如何培养核心员工.doc

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1、如何培养核心员工核心员工的培养有如下的步骤:第一步：明确人才策略。企业必硕明确到底应当用哪种策略解决自己的人才rOo第二步:制定培洲预算。有了明确的策略，必须有相应的贵用去作保证。没有必要的贾用就难以保障优秀培训#1枸和培训师的加盟。第三步:分桥培训需求。与培训机构初步达成需求，明确自己的培训方向和培训目标。第四步：与培圳机构签约。明确双方的贡任和培圳目标、培训费用、培训效果评估。建议签约分成两个部分,一是胜任能力模塑的建立;二是培训课程的实施。选抜性培圳，企业往往对培训的目标还比较模糊，这需要通过胜任能力模型的建立进一步明确。胜任能力模型这是培训要努力迭到的方向与目标。有了胜任力模型,

2、培mi的课程设计就会有更好的针对性。第五步:设廿培训内容:培训的内容要充分体现培训的培训的目标，要满足培训的需求。以人才选抜为目标的培圳要根据选抜的IRfiWE参训人员的现有素质特点作出有针对性的课程休系投廿。以该公司的案例为例,培训的目标是外派机枸的负责人。要对他的工商管理知识、经营观念、财务管理、市场开拓、法律法现等方面的内容进行比较系统的培训，然后考虑到这些人员要独呂一面，对其团臥组建与因臥管JI方面的能力也要进行比较系统的培训。课程设廿的针对性强，所以虽然只有短短的十五天，但实用效果却非常明显。第穴步：公开进行参训人员的报名工作。为了体现自愿到外地工作的特点,我们不采用领导IL定

3、的办法，而是采用公开松聘茨的培UII报名方法。这样做的好处是将被动变为主动，将公开竞聘的思想引入到企业选抜式的培训中来。事实表明，因为有各种家庭方面的原因，并不是所有的干部都愿意去外地发展。哪些主动报名参加培训的人,胡是下了决心愿意去外地发展的。这样，在人员外派时工作就比较好做了。第七步:对报名参圳人员进行管理素质评估与业绩调査。我们使用西三角人事技术研究所研制的《人才配置基本素质能力评估测试系统》，对所有要求参射培洲的人员进行了《领导潜力渭试》、《领导能力测试》、《公关能力谢试》、《市场潜力測试》、《个性咸熟度渭试》，并且调查了耍求参圳者近年来在公司内的绩效表现等方法,确定了参训者的范

4、围。第八步：设定培训课程体系。设定培训的课程休系是—项技术性很强的工作。我公司包牯知名人力资温专家、国内十夫杰出培训师黄亨煜老师在内的Jlfi资深专家那亲自到企业进行调研，以真正理解和把握企业内的培洲需求。根据需求和培训目标在短短的十五天培训时间内我们既安U了工商管理中的核心课程，也侧重地培训了团臥管理与激励方面的领导技能课程,事实表明，设计培圳的课程是非常关建的一f环节。第九步：核定培训教师。有了合适的课程设计还必须有合适的老师来实施。选择培训老师是直接决定培Ml成败的关建。西三角公司从96年成立以来属于国内第一批管理培训、咨询公司，因而在师资资温上不但丰富，并且熟悉每一个老师的主要特

5、点。我们从本公司500多名师资库中，选择了6位有企业管J!工作经验，有理论水平，并且懂得了解民营企业特点的资深培训师来实现这个顶目，以确保项目的成功。第十步:实施培训课程。企业应当提式的培训环境，派il专职的会议服务人员,负责组级培训的整个实施过程，做好会议服务的所有工作。此外,企业的培圳经理应当在现场经常与参训人员交流，将学员的意见及时反馈给培圳师。第十一步：制定并实施培训效果评估标准。企业的人力资源部与培训公司应当达成对培训效果如阿进行评价的一致的意见。培训效果的评价应当根据培训的目标,例如工商管理知识的培训应当采用内容效度评估与成就測验评估的方法。管理技能的il验，从理论上来说应当

6、采用360度的行为调査法，但由干是选抜性的培训，我们采用了成就渊验与面谈评估法、角色扮演法。总之应当尽量将公司的各业务部门负责人参加到培训效果的考核评定中来。还要考虑到企业的人员的素质现状。第十二步:人才选抜。在对毎f参训者进行培训效果评价的基础上,根据胜任能力模型,有咨询机构按照一定的比例推选要进行提抜外派的候选人。第十三步：核定外派人员。由企业总经J!为主的评估委员会对咨询机构推选出来的人员做进一步的能力和素质的坪估，最后核定出外派人员（或提抜的人员）。第十四步:对核定后的外派人员再进行为期四天的具体业务知识培训。在此过程中讨论并制定了外派机构的管理与运作方式。这个过程大多是企业自己

7、进行。第十五步：经验总结。培洲机构与企业的人力资源部在顶目实施之后，应当认真总结提炼出一些经验，提出改进方案。并与相关部门人员及受圳员工进行沟通。