如何加强基层管理人员执行力培训.doc

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1、计叫W附F、何加税基层管级人员执行tj始创刘稳章韩玉珍2-3年，随着拉盟•博阿迪和1?1姆，查哇《执行》一书氛闹；能自律方能可持钱发展，管好自己，才能有不断进的出版，屮国的企业界相理论研究界就掀起了一•般执行步的空间。力的讨论热潮，许多学者都开始关注和参与执行力这个4.良好的专业技术能力管珊主趣的讨论。许多研究者认为，成功企业往往有卓与其他管理者不间,技术性工作是基层管用者的职越的执行力，血不成功的企业在执行方面往往存在许多责6〉中的一个很2重要的组成部分。专业的技术是指对某一问础。对于执行力，H前没有权威的定义，我们认为执行特定活动的了解和熟练程度，这些活动是指与方法、制力就是指能按时、按

2、质、按最完成领导分配或计划分配造过程、程序、使用工具或技术等有关的活功。慕屁管理的工作任务的能力。者应掌握的技术能力包括:专业性的知识、对专业性问在5〉企业屮基层管理人员是对企业的牛产、销售等经题的分析能力和对专业工具及专业技术的纯熟使用。营活动第…线执行管理3＞职能的直接执行者，包括在牛产5.具备一定的创新能力和服务钱屮起监督、指导作用的监工、领班等。他们娃基层管理人员在执行过程屮，能否出色的完成4＞任企业的骨干和小坚，一个单位、部门的事业能否成功，能务，在很大程度上取决于基层管理人员的创造性思维。否实现既定FI标，基层管理人员的执行能力起到至关重创新能力就是其适应各种变化、剪于探索、开拓

3、进椒、与要7〉的作用o吋俱册的能力。在市场不晰变化的情况下，慕屁管理人…、具布执行力的基层管理人员的能力与蠢质要求员而临许多新问题、新孑盾，这就要求摹层管理人员必基层管理人员由于所在的位置和职责，决定了他们须在实践屮掌握新知识,跳出旧思维和旧套路，积极采必须具备以下几个方面的素质相能力:用新方法，探索运用新机制，不晰提高处理问题的能力。1.良好计划2＞组织能力6.良好学习能力基屁管理者取得编娥的第一步是正确理解上级的慕展管理人员要加强学习，提高自己的管理水平和指令，将任务科学合理地分解，制定商效科学的作业计工作能力。在现代社会，各种新知识、新技术、新观念不划。正确用解上级的指令，往往需要从组

4、织全局出发考晰出现，作为基照管理人员只有吐故纳新，善于学习，才虑问题；合理分解任务，需要幕居管理者掌握本部门的能具备创新的工作思路相工作方法，以适应新形势下的人力物力情况，做到人尽其才，物尽其用；制定作业计工作要求。划，要根据任务完成的进度要求和本部门资牒，具有综7•激励下展的能力合平衡的能力。基层管理人员应当了解下属的需要，在管理上应果2.良好的沟通能力用适当的激励手段去撒励下属。一・般而宵，激励有正面基层管理者的职责是按耍求来组织本部门人员究激励和负面激励（惩罚）Z分。当员工出现严重失误或重成工作，因此必须具备良好的协调和沟通能力。首先是要责任事故时，负而激励是必须的，阳且应当战照制度严

5、耍有陶通意识，为了减少在执行屮的误会或扯皮必须有肃处理;但在实际工作屮应多使用正而激励手段，物质主动沟通的意识。其次是做到有效沟通，特别是对下属激励是必要的，但精神激励更有助于调动职工的积极的沟通工作要做好。一个工作任务要得到有效的贯彻执性。行，必须得到执行者的认同。否则执行者必然产牛抵触二、基层管理人员执行力培训的内窑情绪，即使执行也很悄椒，执行效果必然大打折扣。基于上述分析，我们认为基层管理人员的执行力培3•良好的自律能力训内容应有两大部分构成，即出个人的基本素质和组织管理好H己的人才能管理好别人，自律是一名基层管理能力所组成。具体如下：管理人员必细具备的索质。从个人来说，要时刻1反省自

6、1•现;念培训己，保持勤奋踏实的工作作风，自觉披规章制度相道德思想观念指导事人们的行动，科学先进的思想观念引要求工作和牛活。能H律的基层管理人员才能给下属f导事业走向成功，而陈旧｛黯化的观念，会导致被动成失个良好的榜样作用，才能管现好他人，才能对IH己的下败。观念培训的主要任务是使参训者改变与外界环境不展进行严格要求、建立管理人员坷员工Z间相互监督的相适应的观念，形成适应企业发展需耍的职业理念。其98??????????????????????????????????????????????????????@??????????????????????????????????????????

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