坪坦中心校德育工作总结.doc

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1、2012年坪坦中心校德育工作总结在2012年学校德育工作中,我们紧紧围绕学校的中心工作,以人为本,不断开拓徳育新思路，发挥徳育途径整体效益，提高学校徳育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本学期德育n标的要求，取得了一定的成绩，现就德育工作情况总结如下:一、努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。发挥徳育领导小组的核心作用。加强了徳育工作领导，完善徳育工作管理机制，由校长负总责，班主任具体抓，形成了各部门密切配合，教务主任

2、、班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。坚持开展主题班会活动，让班主任在实践屮互学互进，共同提高。通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，提高了班主任的工作能力与整体素质。二、加强校园文化建设，优化育人环境。1、精心布置宣传阵地。加强对校园广播、墙报、宣传栏等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同吋，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。2、规范教室布置。各班教室的布置

3、体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。3、大力推进“书香校园”进程，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“吋吋受教育，处处受感染”的徳育环境。为营造一个良好的读书文化氛围，学校在各楼道墙壁、阳台、楼梯口，悬挂了书写着有关读书、做人的名言警句的图版，样式各异，图文并茂，给人一种浓郁文化的熏陶。学校还长期坚持不懈地在每周一开展升旗仪式活动，每天上午的“操后讲话”已形成我校的特色。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育H的的索质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境

4、屮，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。三、加强学生的思想道德教育和养成教育。1、丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。根据《培养小学生良好习惯实施方案》，学校统一印制了学生良好的学习习惯和卫生习惯的具体要求，组织学生认真学习，逐条对照，认真反思。时刻要求自己要养成各种良好习惯。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育、健康知识教育等等。2、加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。各班的学习园地布

5、置力求彰显班级特色，规范实用，富有教育性。3、自开展学生良好习惯培养活动以来，学校里教风正、学风浓，师生精神而貌好。学校里的好人好事层出不穷，为此，我校在11月，利用课间操后剩余的时间开了一次表扬大会。大会上校长分别对拾金不昧、助人为乐、热爱劳动、讲究卫生、尊敬师长、勤奋学习等方面表现比较突出的同学进行了大力表扬。极大地激发了学生好习惯养成培养积极性。4、为促进我校创建特色学校，在儿童节期间，学校对阶段性的成果进行了检查—“学雷锋”、歌曲大合唱比赛。赛后校长对获奖的班级进行了表扬并作了最后的总结，要求全体师生要将该精神付诸于实际行动屮去，从而促进了学生良好品德

6、的养成。四、拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。我们每学期召开一次家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动，家长参与率达70%以上。同时，坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。我校非常重视家庭教育工作，努力使学校教育和家庭教育步调一致。通过向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长屮存在的不正确的教育思想和教育方法。五、自我审视，完善我校德育工作（一）存在的问题1、全员育人方面，教师重视程度

7、有待提高。2、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。3、需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。(-)今后工作设想1、进一步加强师徳建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平。3、继续抓好班主任工作，营造良好的教育氛围。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。4、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台

8、阶。今后，我们要进一步结合我校德育工作