网络思想政治教育评估机制探微

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1、研究探索企业科技与发展2010年第20期(总第290期)Research&ExplorationEnterpriseScienceAndTechnology&DevelopmentNO．20．20lO(CumulativelvNO．290)网络思想政治教育评估机制探微钟志锋，廖扬平(广西东方外语职业学院人文艺术学院，广西南宁53<)222)【摘要】网络思想政治教育评估是网络思想政治教育学的前沿课题。目前，我国对网络思想政治教育评估问题的研究尚处于萌芽阶段。随着互联网的崛起和我国政府对网络思想政治教育的日益重视，学术界对网络思想政治教育评估问题的研究逐渐展开。文章以网络思想政治教育评估为

2、研究对象，从系统论的观点出发．以机制为视角研究网络思想政治教育评估问题。在界定网络思想政治教育评估机制概念的基础上，着重以评估主体机制、评估客体机制、评估运行机制、评估监督机制和评估结果反馈运行机制为内容构建较为完整的网络思想政治教育评估系统。【关键词】评估机制；主体；客体；运行；监督；反馈运用【中图分类号】G047【文献标识码】A【文章编号】1674—0688(2010)20—0023—06Explorationof0nlineIdeologicalandPoliticolEducationAssessmentSystemZHONGZhi—feng，LIAoYang—ping(Sch

3、ord<,fArtalldHumanitiestlfGuangxiDongl：ang~breignLanguageCollegeNannhlgGu530222)【Abstract】Onlineideologyandpoliticaleducationassessmentisaforefronttopicinideologyandpulilicaleducationfield．Sofariraourcolretry．thestudyofthisissueisinembryonicstage．WiththerisingupoftheInternelan(1ira-·reasingatten

4、tioi1ourgovernmentpaysto，theacademiccommunitygraduallydevelopsthestudyofonlineideologyrandpoliticaleducalionevahla—．tion．Takeingunlineideol(gyandpoliticaleducationassessnlentassubject．startingfmmsystemtheory，thearti(·kstudiesthis．issueinthesightnfmechanism．Basedontheconceptofideologyandpolitical

5、educationassessmentsystelns．severalevalua—lionmechanismsinchntingsubject，object，operation，supervisionandfeedbackapplicationarecontainedinthewholesysteminordertoconstructarelativelyeompleteonlineideolog3andpoliticaleducationassessmentsys[en1．【Keywords】assessmentsystem；subject；obje(t；operation；sup

6、ervision；feedba(kapplications1网络思想政治教育评估机制的含义素构成网络思想政治教育评估机制的主要义足：①它是网络思想政治教育评估各构成要素的总和；②其功能的发挥依赖《现代汉语测典》对“机制”一词的解释是：泛指一个系于各要素之问相互衔接和协调运转，依赖于各功能的健伞；③统巾，各素之『uj的相互作用的过程和功能在英文中，“机它是一个按照一定方式有规律地运行的动态过程。制”(mechanism)是指机械系统巾各个部件之『uJ结构组合的方网络思想政治教育评估机制一般由评估丰体机制、评估客式及其相互关联、相互作用的机。“机制”原本足自然科体机制、评估运行机制、估监督

7、机制、估结果反馈运行机学领域中的一个重要概念，最早是指机器的构造和l-_作原理制共同构成，它是以网络思想政治教育评估为中心内容构成的这一概念后来被0f人生物学、医学，用以说明生物有机体各一个复杂的、可操作的、系统化的系统：我罔埘络思想政治器何之『uJ相互联系、相互作用、相互制约的方式和机：人教育评估机制的研究起步较晚，但近年来得到了长足的发展，们把“机制”慨念进一步扩展，引入社会领域，泛指礼会系评估机制内容不断丰富，评估范小断拓展，已经从对丰题