卢燚工作总结.doc

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1、一丝不苟在学习中思索工作方法2010-2011学年第一学期工作总结2010年6月，我从求是学院毕业，从一个学生转变为一名高校辅导员，担任美术系2010级学生联合党支部书记，美术学1、2、3班级景观设计班辅导员，协助美术系团总支工作。第一个学期，我在学院、党建思政部、学生部、团委和美术系各位领导及同事们的关心、指导、帮助下，各项工作开展得还比较顺利，较好的完成了各项工作任务。虽然说辅导员是一个很平凡的工作岗位，但是在和学生的接触过程中体会到了人生最大的快乐，而学生也成为我的第一财富。面对不断变化的现实环

2、境，只有不断的学习，不断的创新，才能够做好。为进一步推动学生工作的顺利开展，以及辅导员工作再上一个新台阶，现就本学期所做的工作总结如下：一、重视基础，一点一滴做好党建工作党建工作是一项严肃而又细致的工作。今年一开学，受系领导的信任，委我担任美术系10级学生联合党支部书记。为了干好支部书记及班上学生的党建工作，我做了认真的思考和充分的准备。1、党的基础知识介绍、各类材料的书写刚一开学，10级很多思想积极的学生就主动向我咨询——入党程序。为了让班上同学对入党程序、入党动机及入党材料的书写有一个清晰的了解，

3、通过系党建工作站的支持，利用晚自习、班会的时间给学生进行了讲解。通过讲解，学生的入党材料书写较为规范。2、“双学”活动的开展双学：学党章、学理论。为了提高学生对党的基础知识的掌握，个班组建了各自的“双学”活动小组：美术学1班1个，27人；美术学2班1个，25人；美术2个，45人；景观设计班1个，36人。各班个双学小组制定出“双学”活动学习计划，定期开展丰富多彩的学习。例如：美术学3班与艺术设计3、4班联合举办“创先争优”学党章知识竞赛，通过竞赛的方式一改常规枯燥无味的-5-“双学”活动形式，调动了学生

4、的学习积极性。一、真抓实干，一心一意搞好学生工作1、迎新在学院领导、学生工作部、系里领导同事们的指导、支持和帮助下，从新生报到前的准备工作到当天的迎接工作，每一环节都要求细致、周到，像提前报到的同学，怎样安排他们的生活才能既让他们感到温暖又不影响学校的整体工作安排，怎样处理个别同学特殊情况和迎新突发状况等等。迎新工作中很多事情都要随机应变，结合实际情况来处理，虽只有二天的迎新工作，却也着实学到了不少东西，积累了更丰富的经验。2、新生入学教育为使新同学能够尽快熟悉学校环境、了解掌握学院各项管理规定的内容

5、和精神实质；帮助新同学尽快转变角色、适应大学生活、提高学习效率；充分认识遵纪守法、明礼诚信的重要性和必要性，提高自律意识和自我约束能力；将他们对大学生活的热切期望转化为全面发展的动力，培养适应时代发展要求的社会主义合格建设者和可靠接班人，9月4日，美术系把全体新生集中在一起开展了2010级新生入学教育专题讲座。讲座内容有：党建工作、专业介绍、学生管理规定、学生学籍管理规定。3、军训新生军训，是比较苦比较累，但一定不能放松要求，既有对学生的要求，更有对自己的要求，从某种意义上说军训不仅仅是在训学生，更是

6、在考验一个辅导员的工作能力。军训过程中我积极配合教官做好学生的思想工作和内务指导工作，每天都到军训现场与新生进行沟通和交流，负责解决学生军训期间遇到的困难和问题，这些都有力的保证了军训的有序开展。在军训中不仅重视军事技能的培训，而且穿插人生教育，和教官共同教育学生怎么做人、怎么做一个优秀的人。同时通过在军训工作中发现、发挥好学生骨干的力量，让他们负责部分工作，发现培养了一批优秀学生干部，为今后的管理和引导奠定了基础。最后在军训分列式表演中，我们美术学1、2班组成的53连获得“优秀连队”、“优秀教官”、

7、“标兵寝室”（1间），我也因此活动“优秀指导员”称号。-5-4、学生的常规管理工作辅导员处于学校与学生联系的第一线，和学生保持着比较固定的直接联系。学院的每一项要求、每一次活动安排基本上都是通过辅导员传达并布置到学生中的。辅导员工作是一项以人为本的工作，应该真正做到急学生之所急，想学生之所想。通过学生民主选举产生班干；组织调查统计和掌握贫困生的生活和学习情况，建立贫困生档案；认真仔细地做好贫困生助学金、减免军训服装费等工作，把国家、学校的专项拨款用准用好，尽力减少贫困生的后顾之忧，减轻他们因经济困难而

8、造成的生活压力。查寝和与学生谈话也是一项常规工作，通过这种非正式的接触更能了解掌握学生的真实想法和感受，为学生工作奠定了深厚的基础。工作中的“严管”固然容易被学生误解，但是只有“严管”才是尽到了辅导员的责任，才能真正践行“一切为了学生、为了来学生一切”。5、班风、学风建设人的成才离不开良好的环境和氛围。一个班集体，对个人来说就是一个重要的成长环境。一个立志成才的学生，如果处于较好的集体中，就会有如鱼得水之感，相反，如果班集体不理想，就会感到处处受压，甚至