四年级下册写字总目标.doc

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1、三年级下册写字总的教学目标和要求一、教材内容　　这册教材包括写字基本技能训练、书写练习、书法文化常识三部分。二、教学目标　　语文课程标准对第二学段(４～５年级)学生写字要求是：“能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。”这一册教材的教学目标是，使学生：（一）初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。 1.首先，要想写好字就一定要养成正确的写字姿势。 当你坐着写字的时候，身子要正而直，两肩齐平，胸部挺起，头部要端正，稍微向前，不要歪斜；两臂要自然撑开，右手执笔，左手按纸，双脚要自然放平

2、，踏稳，不要交叉或踮脚尖。 2.正确的写字姿势，不但跟写好字有密切关系，而且对身体健康也很有好处，所以一定要格外重视，并注意养成良好的习惯。（二）掌握汉字的间架结构和一些常见的偏旁部首。 1.汉字的基本笔画，主要有如下一些：点、弯钩、横钩、横折弯、横、斜钩、横折、横折弯钩、竖、横折提、横撇弯钩、撇、竖提、横折钩、横折折撇、捺、竖折、横折折折钩、提、竖弯、撇折、竖折撇、竖钩等。 2.汉字的笔顺规则，可分为基本规则和补充规则两种：基本规则有从左到右、从上到下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。 3.汉字

3、的间架结构，有如下六种：独体字、左右结构、上下结构、半包围结构、全包围结构、品字形结构。4.汉字的偏旁部首。三、教学重难点　　这册教材的重点教学内容是：能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。