2014-2015学年第二学期小学语文期末A卷.doc

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1、．2014——2015学年度第二学期小学三年级语文期末考试A卷一、积累星空。（36分）1、读拼音，写词语，用“△”标出整体认读音节。（5分）yěliànguàngàixiànmùbēicǎn()（）（）（）2、用“＼”划去带点字的不正确的音节。（3分）羊圈（quānjuàn）呜咽（yànyè）瞬间(shùnsùn)凝视（níníng）流淌（tǎntǎng）无奈（nàilài）3、照样子，给字加上偏旁变成新字再组词。(4分)果（）（）直（）（）4、把下面的字正确、美观地写在田字格。（4分）繁缘雁街5、查字典：（3分）“肃”用音序查字法

2、先查音序（）再查音节（）；用部首查字法先查（）部，再查（）画；在字典中，“肃”的意思有：①恭敬；②严肃；③肃清。“肃静”的“肃”应选（）意思。6、按要求填空。（11分）（1）《咏柳》的作者是，描写柳树的两行诗是：，。（3分）（2）看着满天的星星，我知道明天是大晴天：因为，。（2分）（3）张飞穿针————（）（1分）（4）（）的草，（）的叶，（）的花，都像（）似的（）来，形成了（）的春天。（3分）。（5）读了《亡羊补牢》这则寓言我明白了的道理。（2分）7、按要求写句子。（6分）（1）角度不一样，杨桃还会是原来的样子吗？（给句子换个说法

3、意思不变）（2）太阳离我们很远。太阳和我们关系密切。（用关联词把两句话连成一句话）（3）看到二福精彩的后空翻，伙伴们不禁忍不住地叫好。（修改病句）一、口语交际。（5分）你的同桌林钢忘了带语文书，马上就要上语文课了，他急得团团转，这时你会说什么，怎么做，林钢听了以后又会说什么？请写下来。二、阅读天地。（29分）短文（一）（13分）——————————护城河弯弯曲曲，好像飘舞的玉带，环抱着整个城市。早晨，阳光透过云霞的缝隙，化作一支支金笔为护城河涂上灿烂的金色。中午，太阳像个大火球似的炙烤着大地。护城河变得热烈了，波光粼粼，就像一条金色

4、的巨蟒(mǎng)。下午，那些顽皮的孩子们来到护城河河边，把小脚丫浸在清澈的水里，拍打着，嬉戏着，护城河两岸充满了欢声笑语。傍晚，夕阳的余辉洒落在河面上，河水一半红一半绿。这时，护城河是孩子们的世界了，他们玩呀，闹呀，乐呀，可开心啦！啊，护城河，我爱你，你那碧绿的河水永远留在我心间。1、给短文加个题目，写在短文前的“”线上。（2分）2、这篇短文是按顺序来写的，表示这个顺序的词语是：、、、（3分）3、近义词：顽皮——（）反义词：清澈——（）（2分）4、短文中画“”的句子运用的是打比方的写作方法，把比作这样写的好处是：。我也能写个打比方

5、的句子：（4分）5、短文表达了作者的思想感情。（2分）短文（二）（16分）失踪的森林王国很久很久以前，有一个美丽富饶的森林王国，森林王国的百姓安居乐（yuèlè）业。有一天，国王得到一张图画，上面画着高楼大厦、工厂烟囱。国王越看越喜欢□就下了一道命令□把树全砍掉□建造新型王国□参天大树一排排倒下去了，高耸的大楼一幢幢立起来。妖魔鬼怪们听说森林王国的树木都砍光了，高兴（的地得）手舞足蹈，一个个跃跃欲试，要去那里逞逞（chěng）威风.雨妖来了，接连几天大雨，河水冲垮了堤岸，淹没（mòméi）了庄稼。没有森林的保护的土壤，随着洪水流失了

6、，土地变得贫瘠（jí）。热魔也来了，他在王国里四处横行。他经过的地方，河床露出来了，井水枯了，土地干裂了。没有森林的调节，空气干燥极了。沙鬼、风怪结伴而来，转眼间，整个王国天昏地暗。黄沙越聚越多，很快成了沙丘。沙丘一步步向城市逼近，百姓只好背井离乡，四处逃荒。国王听着狂风的怒吼，看着在黄沙中隐隐约约被埋没的高楼大厦，深深（地的得）叹了口气，瘫倒在自己的宝座上，他悔恨地想：。森林王国就这样消失的无影无踪。1、用“√”在短文中选择正确的读音或生字。（2分）2、给画“——”线的句子填上正确的标点符号。(2分)3、根据意思在文中找到相关的词

7、语写在（）。（2分）（1）指安定地生活，愉快地工作。（）（2）手舞起来，脚跳起来。形容非常高兴的样子。（）4、我会积累。（2分）跃跃欲试：、天昏地暗：、5、填空。（2分）森林王国失踪了，是因为。6、读了这篇童话，你懂得了什么道理？（3分）7、当“国王听着狂风的怒吼，看着在黄沙中隐隐约约被埋没的高楼大厦”时，请联系上下文想一想，此时国王会想什么呢？请把你认为最恰当的一句的序号写在（）里。（2分）A、王国淹没了不是我的错，我赶快逃命吧。B、我当初真不应该砍掉树木建造新王国，是我毁了森林王国呀。四、习作乐园。（30分）1、未来总是让人向往

8、的，请你以“未来的”为题，畅想一下未来的衣服、未来的房子、未来的食物、未来的家乡--------“是什么样子的？请你选择最感兴趣的一样东西，展开想象，把你的想象写下来与大家一起分享。别忘了把题目补充完整。把内容写具体，句子写通顺。2、