郑建梅研修活动设计方案.docx

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1、研修活动方案设计（模板）研修主题初中英语研究性学习设计方案背景原因八年级英语unit2：what’sthematter?此单元重点学习各种疾病以及预防疾病的表达方法。甲流产生于去年，同学们都谈甲流色变，现在还是流感的高发季节，因此，通过介绍甲流的形成途径，甲流与普通流感的区别，让学生能够正确甄别甲流，懂得如何正确预防甲流，如何养成良好的个人卫生习惯。活动目标明白甲流的产生途径，知道甲流与普通流感的区别，掌握正确预防甲流的方法，在参加此课题研究学习的同时，让学生养成良好的个人卫生习惯。活动步骤第一阶段：动员和培训（初步认识研究性学习、理解研究性学习的研究

2、方法）第二阶段课题准备阶段:提出和选择课题,成立课题组,形成小组实施方案第三阶段：课题实施阶段第四阶段：评价(思考：用什么样的方式对学生的学习过程、学习结果进行评价，以促进学生的学习。)第五阶段：总结与反思（实践后总结、反思整个研究性学习过程，提出改进意见）