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时间：2020-04-19
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1、我们在呼吸如何收集吸进的气体和呼出的气体？我们吸进的气体是什么气体，你能收集一瓶这样的气体吗？你能搜集一瓶呼出的气体吗？这样收集的气体怎么保存？阅读教材P3：实验中哪些条件相同？不同的条件是什么？集气瓶的大小一样、蜡烛高度一样且火焰大小一样、点燃蜡烛的时间一样、倒扣集气瓶的时间一样集气瓶内的气体不一样，一瓶是空气，一瓶是人体呼出气体实验一：蜡烛在不同气体中燃烧时间情况实验中应该注意什么问题？1、小组合作，共同完成实验。实验有分工：时间记录员、操作员。2、重复实验三次，采集不同人呼出的气体。3、计时方法：可采用秒表、脉搏跳动、有规律的读数等方式，建议时间记录员固定。
2、4、排水取气时注意个人卫生。实验二：不同气体在澄清石灰水中的变化需控制的变量：澄清石灰水的多少一样，气球一样可变量：气球中气体不一样，一个是空气，一个是人体呼出的气体普里斯特利的发现支持燃烧的气体和支持动物生命活动的气体是。氧气思考：普利斯特利做了一个什 么实验？他有什么发现？ 拉瓦锡又有什么发现？人体需要（）；呼 出的气体中（）增多 了，（）减少了。氧气二氧化碳氧气气体氮气氧气二氧化碳水蒸气吸进的气体78%21%0.4%0.6%呼出的气体78%16%4%2%
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