对说课的理解.doc

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1、对说课的理解 前段时间我们学校组织了说课比赛，我有幸听到了一些年轻老师的说课，他们说课不管从方法、教法，甚至是教学理念也好，说的真是无可挑剔。说好课是上好课的重要条件，但课说得好，并不是课一定上得好，他们当中就有一位是一位老师，有一次机会我也听了她一次课，上课水平比较差，课堂纪律也比较乱符。说课这中间当然还有一个过程，但是我相信，只要好好去说课，去上课，日久天长，就可以把对课堂教学的认识，从感性阶段上升到理性阶段。因为感觉了的东西并不能真正地认识它，只有理解的东西才能真正地认识它。说课可以锤炼一个人的语言，只要我们经常去说课，按照说课去上课，日积

2、月累，就可以提高教学要求水平，熟练教学技巧，娴熟地驾驭课堂，达到预期的教学目标，因为教学不仅是一门科学，而且更是一门艺术。