提高社区居民预防艾滋病意识的方法探析

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1、2010年8月思茅师范高等专科学校学报Aug．2010}26卷第4ournalofSimaoTeachers’CoilVo1．26No．4提高社区居民预防艾滋病意识的方法探析杨娟，毕廷菊，鲍晓华(思茅师范高等专科学校生命科学系，云南普洱665000)[摘要]艾滋病已成为当今世界各国面临的最严峻挑战之一。在目前尚未研制出治疗艾滋病的特效药物及可用于预防的有效疫苗的情况下，积极开展以预防艾滋病为主的社区居民健康教育宣传活动是很有意义的。[关键词]社区居民；防艾意识；方法[中图分类号]D699．8[文献标识码]A[文章编号]1008—8059(2010)04

2、—0037—04一较大，因此艾滋病在我国的传播速度是惊人的，尤、引言其是云南省，已成为国家预防艾滋病的主战场之艾滋病是一种严重的、病死率极高的传染病，一是21世纪人类的瘟疫，被称为“超级绝症”、“世。据有关部门的资料显示，目前艾滋病的传播纪杀手”。艾滋病自1981年6月在美国首次报告途径主要是性传播。这就表明艾滋病的传播已从以来，就在世界范围内特别是发展中国家快速地高危人群向一般人群扩散，无形之中增加了预防蔓延。目前世界上没有哪一个国家和哪一个人能艾滋病的难度。在云南省的一些边疆少数民族贫够不受“艾滋”的影响和威胁。艾滋病严重威胁困地区，防治艾滋病的形

3、势就更为严峻，难度也相着人类的生存、健康和社会的发展，世界卫生组织当大。究其原因有很多方面，但不了解或不太了和各国政府对此都高度重视。多年来，世界上众解艾滋病的病因、传播途径及其有效的预防措施多医学研究人员付出了巨大而艰辛的努力，但至是其重要的原因。今仍未研制出能够根治艾滋病的特效药物，也没艾滋病可说是一种社会病，其传播与社会环有可用于预防的有效疫苗。但科学研究表明：艾境、人们的行为习惯等有关。单靠医学方法控制滋病是可以预防的。是不行的，它需要整个社会、全民族共同参与防治现在，印度、泰国等已成为艾滋病疫情的重灾行动。2009年，思茅师范高等专科学校禁毒

4、防艾区。无庸置疑，我国也处于一个艾滋病传播的高教研室在普洱市防艾办和思茅区艾滋病项目办的危区域之中。为此，党中央、国务院先后制订并出大力支持和协助下，先后组织大学生志愿者在澜台了有关防治艾滋病条例及相关的政策、法规。沧县的上允镇和思茅区的北郊、滇运、过街楼、老但由于我国地域辽阔、人口众多，人口流动性又比街、兰花等社区开展以预防艾滋病科学知识为主①[收稿日期]2010—03—02[项目基金]云南省第四轮全球基金／中英艾滋病项目办(思茅区)，协议编号：YNSMGF4／DFID011[作者简介]杨娟(1966～)，女，扛祜族，云南澜沧人，思茅师范高等专科学校

5、生命科学系副教授，主要从事生物教学法、禁毒与预防艾滋病教育的教学及研究。37思茅师范高等专科学校学报的健康教育文艺宣传活动。经过实践证明这样个社区的负责人了解社区居民的基本情况，如居的文艺演出活动具有良好的宣传教育效果，在当民的文化背景、生活习惯、生活水平、人口数量、年地起到了一定的辐射和示范作用。龄结构等。这些信息能够为制作宣传材料、编排二、开展社区宣传教育活动的理节目、没计调查问卷和知识问答等提供参考依据。(一)准备宣传用的材料论依据教师组织志愿者设计并制作宣传单、展览板、“社区”一词源于德国社会学家藤尼斯1887宣传横幅或条幅等。年出版的《社区和

6、社会》(又译《社俗社会与法理(二)编排文艺节目社会》)一书，他认为，社区是基于亲族血缘关系主要是大学生志愿者自编自导自演。节目的而结成的社会联合。由于社会学者研究角度的不形式可多样化，如小品、诗朗诵、舞蹈、独唱、合唱、同，社会学界对社区尚无统一的定义。不过，人类乐器演奏等。教师给予指导，并通过彩排节目把总是合群而居的，因此社区的出现是再自然不过好关。的现象。所谓社区一般是指生活在同一地理区域(三)社区居民观看节目内、具有共同意识和共同利益的社会群体。它是在节目表演过程中穿插一些有关预防艾滋病社会的最简单形式，也是一种自然状态。人类社的知识问答，对参与答

7、题的居民赠送小礼品(如会是由一个个或大或小的社区所组成的。任何一牙膏、香皂、肥皂、小食品等)。个社区就是一个规模不等的具体的小社会，是整(四)社区居民和志愿者进行互动个大社会的不同程度的缩影。因此在考虑和设汁可以安排志愿者向社区居民讲解防治艾滋病宣传教育方法或手段时，就要充分利用社区居民的科学知识；也可以安排社区居民和学生一起做之间的“社会互动”(因为社区居民的食、衣、住、游戏，如“抛彩球游戏”、“签名游戏”、“同舟共济行、育、乐等皆需要与他人共同完成)和社区居民游戏”；还可以安排大家一起跳当地的集体舞，如之间容易产生的“社区认同”即“归属感”和“社区

8、“三垛脚舞”、“阿细跳乐舞”等。情结”等特点开展内容丰富、形式多样的宣传教四、实施方法或步骤育