四年级上册语文课内阅读题.doc

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1、四年级上册语文课内阅读题第一二单元一、按课文内容填空1.午后一点左右，从远处传来（　　）的响声，好像（　　　　）。霎时人声鼎沸，有人告诉我们，（　　　）！我们踮着脚往东望去，江面还是（　　　　），看不出有什么变化。过了一会儿，响声（　　　　），只见东边（　　　　）的地方出现了一条白线，人群又（　　）起来。2.那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（　　　　）。再近些，犹如（　　　）白色战马（　　　　），（　　　　）地飞奔而来；那声音如同（　　　　），好像大地都被震得（　　）起来。3.我们（　　）拍掌，树上就变得（　　）了，到处都是（　　），到处都是（　　）

2、。大的，小的，（　　），（　　），有的站在（　　　　　　），有的（　　　），有的在（　　　）。4.那些叶子绿得那么（　　），看着非常（　　）。叶尖（　　　）朝下，在墙上铺得那么（　　），没有（　　）起来的，也不留一点儿（　　）。一阵风（　　），一墙的叶子就（　　　　），好看得很。5.爬山虎的脚（　　）墙的时候，（　　　）细丝的头上就变成小圆片，（　　　）。细丝原先是（　　）的，现在（　　　）了，把爬山虎的嫩茎（　　），使它（　　）在墙上。6.大体上，住所是很（　　）的，（　　）、（　　），很（　　）。（　　）我们想到蟋蟀用来（　　）的工具是那样（　　），这座住

3、宅真可以算是（　　）了。二、课内阅读(一)古诗阅读1.默写古诗《题西林壁》（1）、这首诗是（　）朝诗人（　　）所写。（2）诗中“缘”是（　　）的意思。（3）、表示立足点和角度，所得出的结果也是不同的，可以用（　　　　　　　），（　　　　　　　）来表示。（4）“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这两句诗告诉我们（　　　　　　　　　　　　　　）这样一个道理。2.默写《游山西村》（1）这首诗是宋朝爱国诗人（　　）所写。“疑”在诗中的意思是（　　）。（2）这首诗表达了农家款待客人时尽其所有的盛情，你觉得从哪两句诗可以感受到这份热情：（　　　　　　　），（　　　　　　　

4、）。在（　　　　　　　）情况下，人们会经常使用“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这两句诗。(二)《爬山虎的脚》　　爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像（       ）。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。　　爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它（     ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。　　爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连（      ）也没有了。触着墙

5、的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。1、在短文中的（  ）里填上合适的词。2、从划“    ”的句子中，我体会到了作者的观察很（    ），描写得很（    ）。3、作者分别从这几个方面对爬山虎的脚进行细致地描写的。一、形状，我是从（         ）等词语感受到的。二、动作，我是从（         ）等词语感受到的，三、颜色，我是从（         ）等词语感受到的。4、文中有句比喻句与众不同，请你仔细找一找，并且用“    ”划出来。（三）《蟋蟀的住宅》　　①、在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯

6、弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。　　②、屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。1.请在文中找出两对反义词，写下来。（　　　　）------（　　　　）   （　　　　）------（　　　　）我还会写出这些词

7、语的反义词：安静——（      ）   简朴——（      ）   简单——（      ）2.这段话是按从（   ）到（   ）的顺序写的。3.我们只所以说蟋蟀的住宅是伟大的工程，是因为（              ）4.读了短文，你有什么感受？试着用下面的句子来表达。蟋蟀的住宅很（   ），很（   ），还很（      ）。我觉得蟋蟀真（                     ）！  第三、四单元一、按课文内容填空１.从前，一个小村子里有座（　　）的花园。那里，春天（　　　　），夏天（　　　　），秋天（　　　　），冬天（　　　　）。２.（　　）要靠

8、（　　），要靠很好地（　　　　　　　）