小小说阅读专题指导与训练

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2、，必定要从小小说本身出发。须把握故事情节、分析人物性格、理解环境描写和四品味艺术特色品味艺术特色。品味小小说的艺术特色，包括品味小小说的构思、一、把握故事情节布局、表现手法和语言特色。阅读时，要注意看小小说把握故事情节，是欣赏小小说艺术特色的基础。的构思是否新颖巧妙，情节是否跌宕曲折，是否运用了常见的题目有：(1)用一句话(或简明的语言)概对比、烘托、讽刺、夸张等表现手法，语言具有什么特括小小说的故事情节；(2)文中共写了哪几件事?点，等等。要仔细揣摩，细心体味，并概括出它们对情请依次加以概括；(3)指出此类题目，要在把握小节发展、表现人物象或

3、表达主题思想所起的作用。小说整体内容的基础上，揣摩它的结构及其特点、人物形象及其关系、事件及其意义、表现手法及其【考点精练】作用，等等。在慨括小小说的主题时，还应结合作品的时代背景和作者的创作意图一起思考。穷透灵魂的温暖二分析人物性格李丹崖小小说的中心任务是塑造人物形象。中考试题约翰才五十多岁就死了，死于一场意外。中这方面的常见题目有：(1)概括人物的性格特点；那年冬天特别冷，地上河里结了很厚的冰，约翰出(2)指出塑造人物形象的方法；(3)评价小小说中门时，不小心一脚踩空滑倒在地，正撞在路边的石凳上，的人物形象。近年来最常见的题目是“本文中的人

4、再也没有爬起来。物，你最喜欢哪一个?请说出理由”，表现出对考生其实，约翰只有一条腿好用，另一条腿被狼咬折了。独特的阅读体验的尊重。答题时应主要从塑造人物若不是这样，说不定也就不会发生意外。约翰的儿子小形象的方法入手，紧扣小小说中对人物的外貌、动约翰一想起父亲的死，就对格林先生咬牙切齿。作、语言、心理等方面的描写，抓住描写的内容进那年，约翰和格林先生一起到外乡去淘金，经过半行分析，概括出人物的性格特征。此外，分析人物年的努力，两人都满载而归。返程途中，恰巧经过一片性格，还必须把握整个故事的情节，了解作品的时荒漠，格林先生起了歹念，格林先生想，若是

5、偷走约翰代背景。的金子，再借机把他丢在荒漠里，不就可以把所有的金三理解环境描写子据为己有了吗?要知道，荒漠的边缘经常有狼群出环境包括自然环境和社会环境，这里说的主要没，独自一人留在那里，肯定会有生命危险。是社会环境。常见的题目主要有：(1)指出文中描那天晚上，格林先生灌约翰喝了很多酒。约翰不胜写环境的句子；(2)分析环境描写的作用。小小说酒力，老早就钻进帐篷睡觉了，不料夜里一觉醒来的时豪选刊釜一簿黧鍪誊j董髻爱羹墓薹≤÷候，头顶的帐篷、身边的金子连同格林先生一起不翼有了现在的美满家庭。而飞约翰瞬间明白了怎么回事，不觉额头渗出一把所以，约翰的死尽

6、管让儿子十分伤心，每每想到冷汗。就在这个时候，周围出现了一匹狼，正逐步逼父亲生前说过的这样一句话，就忘记了仇恨。约翰是近，还不时发出毛骨悚然的嚎叫声。这样说的：“永远不要向格林先生复仇，如果一个人心狼终干扑向了约翰，并咬住了他的一条腿。那钢中只装着仇恨，就盛不下爱了，然而，没有爱的人生钉般的狼牙瞬间咬进了他的腿骨，空旷的荒漠上空发是可怕的⋯⋯”出了一声惨叫。就在这个时候，“咣”的一声猎枪响了，死者长已矣，生者当前行。约翰死后，小约翰像狼应声仆地，一位猎人及时赶到，救下了约翰，但是，对待自己的父亲一样对待格林先生，这是一件多么令从此他便瘸了一条腿

7、。人匪夷所思的事情，而小约翰却这样说：“父亲虽然不得知约翰回到家以后，格林先生瞬间慌了手脚，在了，但是，赐予了我们这个家庭的人还在，我要永如数奉还了约翰的金子，还扑通一声双膝跪倒在约翰远对他抱着一颗感恩的心!”的面前，磕头如鸡食米一般，请求约翰饶恕自己的罪选自《小小说月刊》过。没想到，这时候的约翰突然发笑I练题目】1、通读全文，小说是运用什么顺序进行写作的?有什么好处?2、请你简要回答约翰先生的腿是如何受伤的?3、儿子小约翰长大以后，了解了此事并发誓要为父亲报仇，没有得逞的原因是什么?(用原文回答)4、读完本篇小说，你如何评价约翰这一人物呢?【

8、参考答案】1、倒叙。运用倒叙，能突出结果，造成悬念，使文章产生引人人胜的艺术魅力。2、约翰和格林先生一起到外乡去淘金，回来的路上，格林心起歹念，想独占