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时间:2020-04-03
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1、小学数学试卷分析表2015年月日单位考试时间分应考人数缺考人数0覆盖范围难度评价成绩分布96分以上90-9580-8960-7945-5945分以下最高分最低分平均分优秀率良好率及格率定量统计第一大题第二大题第三大题第四大题第五大题第六大题满分答对人数平均分满分答对人数平均分满分答对人数平均分满分答对人数平均分满分答对人数平均分满分答对人数平均分试卷整体评价对任课教师教学情况的评价试题评价(题号)优良中差命题改进建议主要失分情况分析2学生对知识点掌握情况分析学生学习中存在问题教学改进意见说明:1、对试卷的分析和
2、评价应考虑以下一些因素:⑴、试题类型、整体结构、题量、难易程度,各题型覆盖基本知识、基本技能和考查综合应用能力、素质情况及比例;⑵、试题是否规范,是否符合大纲(课标)要求,命题与大纲(课标)、教材的联系程度;⑶、试卷是否清楚、准确,有无错误;⑷、题型和题数,难度和区分度,覆盖面和重点、难点的体现;⑸、评分标准是否科学、合理、规范,阅卷评分是否严格、公正、无误;⑹、分析教学中的经验和好的做法、存在的问题和改进措施,本次考试对今后教学的借鉴意义等内容。2、“答对人数”:指得分在该题满分的90%(含)以上的人数。3、
3、“学生对知识点掌握情况分析”:对失分较多的题目,分析失分的原因;对失分较少的题目,分析得分的原因。4、欢迎另加纸阐述观点。2
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