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时间:2020-04-03
《小学体育课教案18.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、文林一小学校体育实践课教案第18课时授课记录:学习阶段:水平三学习目标:体验合作学习的快乐,并在合作学习中掌握跳橡皮筋的三个基本动作,积极参与表演。学习内容:橡皮筋学习步骤:一、快快躲闪,调动情绪教师活动:1、组织学生集队、队列练习。2、组织学生分组游戏。学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数。2、听运动员进行曲在小组长的带领下进行队列练习,在动作正确的同时感受正确的节奏。3、分成男女生两大组进行三次游戏,比出胜负,充分地活动开。组织:六列横队、自主分散**********************************
2、**二、合作学练,掌握动作教师活动:1、在学生的合作下,讲解示范跳橡皮筋的三个基本动作及在跳时的跑动动作。2、组织学生分组练习,巡回指导,并观察各小组的掌握情况。3、组织学生参与展示,并作评价。学生活动:1、认真观看老师的示范,了解三个基本动作的方法以及在练习时的跑动路线,知道这三个基本动作主要以缠和绕为主。2、在小组长的带领下进行一个一个动作练习,相互间要互帮互助,做到一个个过关,特别是女生要带动男生做好动作,在掌握基本动作后开展多种形式的练习熟练动作,熟练跑动的路线。3、根据自己一小组的练习情况,选择其中的一种或几种进
3、行展示,努力表现出自己的好水平。组织:分组分散场地器材:体育馆、小排球、录音机课后小结:本课引进的是民间体育活动,看似简单的三个动作着实让学生忙了一节课,在练习中很明显的一点是男生的积极性需要女生来带动,合作得好得几个小组男生的动作不仅学生得很柔和,而且三个动作都能展示,合作得不好的小组男生的跑位都不行,在以后的教学中更应启发女生来组织和调动好男生的积极性。
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