园本培训反思1.doc

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1、小风车幼儿园园本培训反思（一）《解读游戏活动》——关于幼儿园区角游戏设置与指导的研讨居安萍老师实施教育，观察先行。教师只有在充分观察的基础上，才能对游戏进行正确的判断，有的放矢地进行引导。在区角游戏中，幼儿是充满活力的、不断活动的，往往易出现某些意外反应或偶发事件。教师要有一定的观察能力和灵活应变的能力，随时抓住适宜的指导时机，掌握教育的契机，因势利导，才能取得较好的效果。《纲要》中强调幼儿园的基本活动是游戏，游戏能够促进幼儿的身心发展。我园非常重视游戏活动的开展，每天都让孩子们进行区角游戏，幼儿的兴趣也很高，那么要真正实现区角游戏的教育功能，教师对游戏的指

2、导就显得尤为重要。因为教师对游戏的指导可以引导幼儿发展游戏的情节，促进游戏向高一级水平发展，进而提高游戏的质量，促进幼儿的各方面发展。这次暑假，也是我来幼儿园的第一次培训，也令我受益匪浅。游戏是幼儿园生活的一个重要组成部分，教师不能忽视游戏的设置和指导。与以往老的教育方式不同，不再是重在能力发展，轻视游戏水平了，幼儿的游戏尤为重要，在游戏中你可以观察出幼儿的游戏水平，从而也就反应了幼儿的能力发展。游戏的过程即孩子自我发展的过程，其中隐藏着重要的教育动因，内含着教育方法的契机，因而有着不可忽视的教育价值。鉴此，鼓励幼儿游戏、提倡教师在教学中运用游戏，本应是无可

3、非议的事实。虽然，现在我是幼儿的老师，但我也要不断的学习探索，为孩子一生的教育，做好奠基。游戏，只是一个很小的方面，但是它的学问却很大、很多，科学的设置游戏，科学的指导游戏，我要做的要学的还有很多很多。