浅谈图书馆特色活动

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1、维普资讯http://www.cqvip.com总第(107)期·24·浅谈图书馆特色活动佛山市图书馆开展特色活动的回顾和发展设想莫绮雯(佛山市图书馆，广东佛山528000)摘要：佛山图书馆多年来通过开展各种特色活动，对读者进行爱国主义、社会公德教育和伦理道德教育等，使图书馆成为人们获得新知识实现终身教育的重要场所。关键词：图书馆；特色活动；社会职能；教育职能；资源共享我国著名的教育家蔡元培先生曾说过：“教育不只相当广泛，据统计，全市参加本次征文演讲比赛的初、高在学校，学校之外还有许多场所，第—是图书馆”。就我中学生达十几万人，是历届普法活动中参加人数最多的国目前的教育改革而言，其要求

2、现行的教育空间要扩一次。最后，经各区初评送市级参评的征文作品共有大，教育内容要拓宽，要从传统“应试教育”单一的课堂239篇，经评委会评选出—等奖4篇，二等奖20篇，三等教学模式向由课堂教育、图书馆教育和社会实践教育三奖80篇。方面相结合的素质教育转化，这就使得图书馆在素质教另外，213O4年举办“怎样进行综合性学习”讲座。育中具有独特的功能与作用。23O5年佛山市图书馆和华法律师事务所联合举力一l特色活动回顾佛山市“华法”中学生英语短剧比赛。2006年举办“找1．1中学生i果外阅读辅导。图书馆的功能是客观固有‘米’下‘锅’——谈中学生作夫素材的积累”等等。这的，但它并不等于服务效益，服

3、务效益无论是社会效益一系列的活动，受到学校和中学生的重视，颇具影响力。还是经济效益都必须通过图书馆人的服务实践才能产2特色活动的发展设想生。在实际工作中我们发现，中学生是—个介于成^读图书馆的}土会价值，是由它对社会的服务决定的。者与少儿读者之间，容易被忽略而游离于图书馆服务受当今图书馆的服务已经进入了以人的需求为中心的动众之外的庞大群体，对他们的吸引和培育，不仅可以拓态调节的运行机制当中。我们应面向社区、面向市民，展服务范围，而且能更好地履行图书馆的社会教育职重新调整和规划自己的服务理念、活动方式，拓展服务能，为素质教育服务。于是，作为图书馆服务窗口的阅领域。综合过去几年举办活动的经

4、验，我认为，举办活览部的同志们走出馆门，走访了周围中学校和市教育动不但要有特色，而且要长期坚持办下去，创出自己的局，了解其需求动态，以做到心中有数。从2001年9月品牌。以举力题讲座等形式，宣传和发挥图书馆社会到213O4年9月，开始了中学生课外阅读辅导活动的探职能与教育职能。索与实践。我们与周边学校合作，以学校为单位组织课2．1让学生从小认识法律。图书馆可与教委合作，聘外阅读辅导小组，以优惠的方式为他们集体办证，三年请从事法律工作的专业人士，开展以中小学生“识法懂共组织各种读书活动180次，参与日常活动的学校8法”为主题的专题讲座或别开生面的知识竞赛。另外也所，参加总人数达1(／20

5、6人次。可主动走出馆门，走进社区}学校，宣传相关的法律1．2开展征文演讲比赛、英语短剧比赛、讲座等系列活知识。例如：利用中小学校的“心理教育”课的时间，以动。为贯彻落实<中共中央国务院关于进一步加强和改真实的事例，或以发生在学生身边的事件作命题，让学进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入开展青少生以自编、自演的形式，开展别开生面的法律知识课。年法制教育工作，在全市青少年学生中营造“学法、懂使学生在轻松的环境下畅所欲言，谈想法识。法、守法、用法”的良好氛围，提高广大青少年的法律意活动目的：从小培养青少年对法律法规的认识和识和法律素质，迎接“l2．4”全国法制宣传日，2O04年1O兴趣，

6、明白必须遵守法律的重要性；同时，懂得“法律武月佛山市普法办、市教育局、市精神文明办、市图书馆器”是自己的护身符，给学生—个从浅到深的学习空间，，他IIl甫尊壮辨畜茸妯、扯丽誓钏组幻了今甫由茸结合自台的^翔鱼排符百夺流椰蠡鲤蓉维普资讯http://www.cqvip.com·25·<贵图学刊)20o6(3)“打官司”三个字谈虎色变，总觉得：“这种事离自己越远欲善其事，必先利其器。首先在经费紧张的情况下，可越好，一辈子都不占边就最好了。”因此，对法律知识知利用外文原版书商举力折手口书展的时候，适量补充—些之甚少，法律意识薄弱。当遇事的时候，有的束手无策，原版外文书籍，让读者能有一种新鲜感，

7、留住外文室的有的哑巴吃黄连，有的甚至用以暴易暴的方式解决问题“常客”。另外，适当增加—些置合中小学生或是英语初学者的英语课外阅读资料；例如：名著、动漫、英语周报图书馆与“华法律师事务所”以及公、检、法单位合等等。再与中小学联系，开展课外英语阅读小组活动；作，面向广大市民，开办一系列的公益讲座。如：“法律同时可举办一系列的英语比赛～英语朗诵、英语单与你”、“法律条文解释”；“教你如何打官司”等等。就词记忆比赛等等。例如：2005年的佛山市“华法”