一（3）班评选先进集体.doc

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1、2011—2012学年度普通中小学区级先进班集体登记表学校名称武汉市光谷第三小学班级人数52班级一（3）班班主任姓名彭丽萍学校公示时间2012年3月日—2012年3月日区教育局公示时间2012年3月日—2012年3月日何时何地获得何种荣誉校读书小报我们班有5张获得特等奖和一等奖；读书家长反馈表有7人获得特等奖和一、二等奖；科技幻想画有3幅作品获得特等奖和一、三等奖；我爱祖国演讲比赛我班选派的选手李瑞瑶获年级第一名；学校秋季运动会本班获年级团体第二。主要工作及成效光谷三小一（3）班是一个富有爱心、生机勃勃的班集体。在这个温馨的大家庭里，每个人

2、都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。一年来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。一、树立良好的班风、学风。良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们提出“我是班级小主人，班级就是我的家”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。没有规矩不成方圆，一个优秀的班集体会有

3、一套完善的班级制度来管理，为此，我们每周召开班会，教育学生发扬民主精神，调动同学们的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。我们共同制定了《一（3）中队安全公约》《一（3）中队节约公约》《班级日常行为规范细则》《班级责任岗分工细则》《班级责任星发放制度》等一系列班级制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级顺利前进打下了坚实的基础。二、培养优秀的班干部队伍。一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生主要工作及成效的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个

4、班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生民主选举的方式产生的，后又班主任老师的培训指导，才光荣上岗的。现在的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。班干部有智多星学习委员李瑞瑶，有勇于拼搏的体育委员杨思雨，多才多艺的文艺委员刘颖，细心负责的生活委员赵丰年……班干部们个个以身作则，正是有了他们不断努力与付出，发挥先锋模范作用，团结和帮助同学，班级蓬勃得发展。三、开展多彩的班队活动班级在活动中增强凝聚力！每个学期我们都会积极参加学校组织的各项活动，并自主开展丰富多彩的班级活动，孩子们在活动中

5、学会了拼搏、懂得了品味，感受了胜利的喜悦，承受了失败的挫折。我们班级开展的活动就有：手工作品展览、好书相伴日日读书活动、科技畅想画展览、小队发言竞赛、环保天使搜集回收垃圾行动、学雷锋活动周主题活动、走进历史阅读月、班级拔河比赛等。学校活动的各项评比我们班都能高质量超数量完成，校读书小报我们班有5张获得特等奖和一等奖；读书家长反馈表有7人获得特等奖和一、二等奖；科技幻想画有3幅作品获得特等奖和一、三等奖；我爱祖国演讲比赛我班选派的选手也获得了很好的成绩。运动会上，不仅个个运动健儿勇于拼搏，奋力夺冠的精神让人感动，啦啦队的呐喊助威、热情周到服务

6、也给人信心与力量，我们获得的运动会奖状就有7张。这些都是我们全班齐心协力、共同努力的结果，这就是班级团结的力量！我们也有不成熟和不完善的地方，在今后，我们会更满怀希望加强各方面的协作努力，改进不足。作为祖国的未来家庭的希望，稚嫩的我们一定会充满自信、敢于拼搏，努力进步。学校意见并盖章2012年3月日区教育局意见并盖章2012年3月日市教育局审批意见并盖章年月日