《感悟青春》同步习题.doc

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1、《感悟青春》同步习题一、判断题1、青春期的生理心理变化都是绝对的个人隐私，不要告诉任何人。（）2、我公开了朋友心里的秘密又怎么啦？我不说大家也会猜得到嘛。（）3、不喜欢被轻视、嘲笑，因此我学着去尊重、关爱他人。（）4、有满脑子创意的张亚比满嘴新名词的王今“酷”多了。（）5、把校服裤脚改窄、在背后画公仔，会使自己显得与众不同。（）6、只要一过了18岁，我就可以一切由自己做主了。（）7、因为学习自觉、做事有分寸，肖锋感觉父母的管束越来越少。（）8、青春气息可以不体现在靓丽的相貌，但肯定体现在积极向上的心态。（）9、青春期是10-19岁，所以过了19岁就

2、没有青春可言了，（）（试试看，你能再出一两个判断题考考同学们吗？）二、材料分析题10、电影《让爱传出去》中，社会学老师席莫奈先生说：“青春期是人生必须跨越的恐怖吊桥……有的人会因此宁可闭眼不看，过了再说。但我可不允许那种情况！”结合材料，根据你对本框内容的理解，请回答以下两个问题：（1）席莫奈先生的话表明，他反对以逃避/畏惧/怯懦的状态度过青春期。（2）如果你是席莫奈先生，你会怎样指引学生更好地理解青春的内涵和意义？2/2参考答案：1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.答：首先，告诉学生“青春更多地体现在一个人的心态、气质、想

3、象力和情感中；青春是活力的象征，它蕴含着智慧、勇敢和意志。”其次，鼓励学生说：“尽管青春期时有烦恼，更重要的是，青春使我们对未来充满新奇，使我们有勇气去面对眼前的一切，使我们坦然接纳欢喜与忧愁，使我们能尽情地享受人生乐趣。”2/2