2014年新州镇小朗诵比赛方案.doc

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1、新州镇小朗诵比赛方案一、活动目的:为了陶冶学生的艺术情操和丰富课余生活，提升学生的朗诵水平和语文素养，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园氛围。经学校研究决定，我校将举行第四届朗诵比赛活动，为使活动有序高质的进行，特制定本活动方案。二、比赛内容及方式：1.参加对象：1—6年级学生。2.内容可以是学过的课文，也可以是课外的诗歌或散文诗。3.形式可以多样，可以是独诵、双人朗诵或小组诵（人数不能超过20人），也可以适当配上音乐和表演，形式尽量多样化，但要突出朗诵，朗诵一律脱稿。4.程序：先由各班语文老师选好题材、内容和形式，选定相关人员，并组织排练；然后把参

2、赛情况（包括班级、参赛者、题目、形式）交到校少先大队。少先大队组织抽签。5.比赛时间：2014年5月29日6.比赛地点：宿舍楼前7.会场布置：由语文、数学教研组长安排本组成员8.幕布设计：陆春柳9.音响：邓大丰、张顺福10.会场纪律：各班老师及副科老师（除参加评分的老师）11.主持：冉秀春、吴新月具体负责12.摄像:戴庆国13.评委：韦骁妮、吕雪芳、吴新月、陆美英、班丽坤、黄立华、黄翠群、农爱琳（9人）14.统分：杨光（组长）、黄少龙、时忠瑛15.颁奖：丁廷杰、田仁兴、张为艳16.评分办法:本次朗诵比赛中采用10分制进行评判，每个节目表演完后，评委当场评分，

3、为了使公平公正，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。17.分组情况：分为4组：第一组：一、二年级；第二组：三年级、四年级；第三组：五年级；第四组：六年级。18.奖项设置：第一组：一等奖（1人），二等奖（1人）；第二组：一等奖（1人），二等奖（2人）；第三组：一等奖（1人），二等奖（1人）；第四组：一等奖（1人），二等奖（1人）19.比赛过程中窜插环保知识抢答环节。三、其他注意事项1.参赛选手必须遵守相关规定，按时参加抽签、比赛。2.选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗读，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。3.每位选手比赛时间限定在

4、3-5分钟。4.比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行，选手上场迟到2分钟视为弃权。5.全体师生必须在赛前10分钟入场，遵守会场纪律，不起哄，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声，不得擅自提前退场或中途走动。新州镇小2014.5.8