高中语文 4-1 第1课时 逍遥游（节选）同步导学案 苏教版必修5.doc

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1、专题四我们头上的灿烂星空●专题概览专题导言　茫茫宇宙，引人感怀。仰观宇宙之浩渺，庄子兴极御风而行，逍遥游于其中；俯察品类之繁盛，王羲之兴尽悲来，痛呼“死生亦大矣”！“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。”“人”只是天地间的“那一个”……对生命的呐喊，响彻在历史的天空；对生命的思索，印刻在先哲的心中。呐喊、思索成了永恒的哲学主题，宇宙因之而灿烂，人生因之而澄明。课文精评　《逍遥游（节选）》：通过“小大之辩”的论述，为我们描述了一个超现实的绝对自由的精神世界。《兰亭集序》：虽然有人生无常、“死生亦大矣”的感慨，

2、但暗含把握人生当下，不宜空谈玄理的态度。《人是能思想的苇草》：通过“苇草”形象地说明了人的软弱性，同毁灭人的宇宙相比，人又是伟大的。《我为什么而活着》：阐述了作者自己的人生信仰与追求，探寻人生的意义。板块一　心连广宇●主题导读《逍遥游》《兰亭集序》都是具有深刻的人文内涵、富有哲理思辨色彩的文章。庄子的《逍遥游》通过“小大之辩”的论述，为我们描述了一个超现实的绝对自由的精神世界，把人从庸常的世俗世界引入这一境界，开阔了人的心胸眼界，启发人们应该具有旷达的、超越庸常的生命追求。而王羲之的《兰亭集序》虽然

3、有人生无常、“死生亦大矣”的感慨，但一反魏晋时期流行的消极虚妄的人生态度，暗含把握人生当下，不宜空谈玄理的真实乐观的态度。第1课时　逍遥游（节选）●画语导入战国时期，当孟子带领他的门徒风尘仆仆奔走于各诸侯国之间，宣传自己的仁政主张，致力于在现实中构筑人间天堂时，有一个人却将他的思想深入到绝对自由的领域，他以奔放的想象力，贴近现实的人生譬喻，透彻精当的说理和饱蘸着诗意的笔墨，把自由的境界描绘得如此高远、神奇美妙和震撼人心。这个人就是“庄子”。爱因斯坦曾经说过，想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象

4、概括着世界的一切，今天就让我们展开想象的翅膀进入庄子《逍遥游》的自由世界吧。●研习梳理【字词梳理】1.正音鲲鹏(　　)　　　　　　迁徙(　　)　　　　　抟扶摇而上(　　)坳堂(　　)　夭阏(　　)蜩(　　)学鸠(　　)決起(　　)蟪蛄(　　)(　　)晦朔(　　)斥(　　)蓬蒿(　　)数数然(　　)泠然(　　)答案：ｋūｎ，ｘǐ，ｔｕáｎ，àｏ，è，ｔｉáｏ，ｊｉū，ｘｕè，ｈｕì，ɡū，ｓｈｕò，ｙàｎ，ｈāｏ，ｓｈｕó，ｌíｎɡ122.辨音厌恶(　　)数量(　　)凶恶(　　)数见不鲜(　　)彼且恶

5、乎待哉(　　)数典忘祖(　　)答案：ｗù，è，ｗū；ｓｈù，ｓｈｕò，ｓｈǔ。3辨形山（àｏ）晦（ｓｈｕò）执（ｎｉù）追（ｓù）料（ｓù）论（ｂｉàｎ）丧（ｊǔ）别（ｂｉàｎ）击（ｊū）咒（ｚǔ）答案：坳，拗；朔，溯，塑；辩，辨；沮，狙，诅。【词语积累】鹏程万里：相传鹏鸟能飞万里路程。比喻前程远大。扶摇直上：比喻事物迅速地直线上升，后比喻地位、名声、价值等迅速往上升。扶摇，急剧盘旋而上的暴风。●【文言整理】1.通假字（1）其翼若垂天之云同　　　　　　　同（2）其正色邪同　　　　　　　　　　同　（

6、3）三餐而反同同（4）小知不及大知同同（5）此小大之辩也同同（6）御六气之辩同同（7）旬有五日而后反同同同同答案：（1）“垂”同“陲”边际（2）“邪”同“耶”疑问语气词（3）“反”同“返”返回（4）“知”同“智”智慧（5）“辩”同“辨”分辨，分别（6）“辩”同“变”变化（7）“有”同“又”，用于整数与零数之间；“反”同“返”，返回2．古今异义（1）野马也，尘埃也古义：今义：野生动物的一种（2）腹犹果然古义：今义：副词，表示事实与所说或所料相符（3）众人匹之古义：今义：大家，许多人（4）虽然，犹有未树

7、也古义：今义：连词，表转折关系答案：（1）指游气（2）吃饱的样子（3）一般人（4）虽然这样3.词类活用（1）而后乃今将图南(　　)（2）《齐谐》者，志怪者也(　　)答案：（1）名词用作动词向南飞（2）形容词用作名词怪异之事4．一词多义12（1）息去以六月息者也生物之以息相吹也（2）志燕雀安知鸿鹄之志哉士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也《齐谐》者，志怪者也博闻强志（3）名北冥有鱼，其名为鲲名之者谁至人无己，神人无功，圣人无名人虽有百口，口有百舌，不能名其一处也（4）置置杯焉则胶，水浅而舟大也郑人有且

8、置履者（5）穷若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者子孙习其家风，今多穷困复前行，欲穷其林（6）其不知其几千里也其翼若垂天之云其正色邪，其远而无所至极邪则其负大舟也无力奚以知其然也（7）而怒而飞抟扶摇而上者九万里其远而无所至极邪水浅而舟大也举世而非之而不加沮而御六气之辩（8）之水之积也不厚覆杯水于坳堂之上而莫之夭阏者奚以之九万里而南为之二虫又何知且举世而誉之而不加劝辩乎荣辱之境答案：12（1）名词，气息，这里指风。　名词，气息。（2）名词，志向。　动词，立志。　动词