高中语文《逍遥游（节选）》同步练习5 苏教版必修5

《高中语文《逍遥游（节选）》同步练习5 苏教版必修5》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《逍遥游（节选）》一、1.下列加点字的注音全对的一组是：（   ）A.抟（tuán）扶摇    尘埃（ái）    背（bēi）负青天  舂（chōng）粮B.夭阏（yāoyù）    晦朔（shuò）  万仞（rèn）       蟪蛄（huìgū）C.背（bèi）若泰山   泠（líng）然  沮（jǔ）丧       狙（jū）击D.翱翔（àoxiáng）   坳（āo）堂   斥安鸟（yàn）       榆枋（yùfāng）2.下列各组词语中没有错别字的一组是：（   ）A.鲲鹏展翅     莽莽沧沧     食不果腹     晦朔B.乘奔驭风     不翼而飞

2、     胶柱鼓瑟     遨翔C.饮鸩止渴     雀巢鸠占     载舟覆舟     芥蒂D.逍遥自在     颓废沮丧     荣辱毁誉     匹敌3.下列句子中不含通假字的一句是：（   ）A.小知不及大知，小年不及大年；B.旬有五日而后反。C.知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。D.故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风。4.下列句子中加点字的意义和用法不同的一项是：（   ）A.奚以之九万里而南为？         B.斥笑之曰：“彼且奚适也？”C.其视下也，亦若是则已矣。     D.有鸟焉，其名为鹏。5.下列翻译恰当的一句是：（   ）A.彼其于世，

3、未数数然也——在世间的他，没有拼命追求什么。B.虽然，犹有未树也——即使这样，（他）还是有没树立起来的境界。C.而彭祖乃今以久特闻——而彭祖到现在还以寿命特别长闻名。D.去以六月息者也——（它）是凭借六月的大风飞到南海去的。6.下列句中停顿不正确的一句是：（   ）A.其远/而无所至极邪？B.风之积/也不厚，则其负大翼/也无力。C.汤之问棘也/是已。4用心爱心专心D.楚之南/有冥灵者。7.下列加点词语的意义和用法和现代汉语相同的一句是：（   ）A.三冫食而返，腹犹果然。         B.虽然，犹有未树也。C.举世非之而不加沮。           D.海运则将徙于南

4、冥。 8.辨析下列各组中加点的词的意义，将解释写在句后的括号里。9.下列表述不完全正确的一项是：（   ）A.《庄子》是庄子和他的门人及后学所著，现存33篇，包括内篇7篇，外篇15篇，杂篇11篇。是道家的一部主要著作。B.逍遥游是庄子的人生理想与价值追求，庄子以追求个人的精神自由作为人生的最高境界，因此，庄子的逍遥游不是简单的行动自如，无拘无束，而是精神的绝对自由。C.庄子不仅是一位哲学家，也是一位文学家，其文汪洋恣肆，仪态万方，富有浓厚的浪漫主义色彩，其文学特色在历史上影响并哺育了一代又一代的文学艺术家。D.《庖丁解牛》是《庄子·养生主》中的篇章，但没有《逍遥游》著名。

5、很多成语如“目无全牛”、“批谷阝导”、“游刃有余”、“踌躇满志”等都源于此篇。4用心爱心专心二、阅读下面文段，完成文后各题：北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥，——南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积

6、也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天，而莫之夭阏者，而后乃今将图南。蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三冫食 而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。之二虫又何知！1.对下列句中加点词语的解释，正确的一项是：（   ）A.怒而飞，其翼若垂天之云             怒：愤怒B.北冥有鱼，其名为鲲                 名：命名C.是鸟也，海运则将徙于南冥           是：表判断D.则芥为之舟                       

7、  为：动词，作2.比较下列句子中“其”的意义和用法，判断正确的一项是：（   ）①不知其几千里也                     ②则其负大翼也无力③天之苍苍，其正色邪                 ④其视下也，亦若是则已矣A.①②句相同，③④句相同             B.①②句不同，③④句相同C.①②句相同，③④句不同             D.①②句不同，③④句不同3.认真仔细品读上面文段，谈谈《庄子》浪漫主义的文学色彩，并创设情景，再造想像。4.“野马也，尘埃也，生物之以息相吹也”是比喻说理，还是举例