高一语文期末试卷北京版.doc

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1、高一语文期末试卷北京版【本讲教育信息】一.教学内容：期末试卷【模拟试题】（答题时间：90分钟）1、下列词语中加点字读音正确的一项是A.监生（jiàn）　　胆怯（què）　　呵斥（hē）　　皮开肉绽（zhàn）B.贮藏（zhù）　瘦削　（xiāo）　　憎恶（zēng）　　鲭鲨（qīng）C.磕头（kē）　涎皮　（xián）　　炮烙（páoluò）　　脊鳍（qí）D.吮吸（sŭn）　杪梢（chāo）　上埘（shí）拽掉（zhuài）2、下列词语书写有误的一项是A.酿酒袅娜凄婉十恶不赦B.祈祷栖息杯盘狼藉欲壑难

2、平C.掩映脉脉愀然豁然开朗D.咂摸斑驳沧海一栗蓊蓊郁郁3、小说作者与人物对应有误的一组是A.《故乡》鲁迅——闰土《祝福》鲁迅——我B.《竹林的故事》冯文炳——竹林姑娘《斗鲨》海明威——桑提亚哥C.《红楼梦》曹雪芹——龄官《荷花淀》孙犁——水生D.《故乡人》汪曾祺——金大力《聊斋志异》蒲松龄——宁采臣4、对作品立意、人物与语言分析不够全面的一项是A.《荷塘月色》写了夜游的动机、夜游的联想。从出门到回家，叙述线索清晰而有变化，结构自然严谨。写景层次分明而富有特征，朦胧的景色与淡淡的宁静和忧郁交融在一起。借景抒

3、情，情景交融。语言优美、凝练而传神。运用比喻、联想、衬托等手法把景象表达得极其真切而富韵味。B.《前赤壁赋》“白露横江，水光接天”两句“横”字写出了白茫茫的雾气弥漫江面，是平视，是近景。“接”字是上眺，是远景，写出了月光波影充溢于天地之间。“横”“接”相映，描绘出秋江月色的全景，是大写意画，表现了作者心境的旷达、宁静、快乐。C.《老人与海》主要写一个饱经风霜的古巴老渔夫连续84天在海上打渔而一无所获，第85天仍然继续去捕鱼，终于捕到了一条大马林鱼，但在返航的途中，又遇到了大群鲨鱼的围攻，老人奋不顾身，与鲨

4、鱼进行了一夜的搏斗，结果当老人返回岸上时只剩下一副巨大的鱼骨架子了。这部小说表现了一种奋斗的人生观，即使面对的是不可征服的大自然，但人仍然可以战胜自然。D.哈姆雷特由“快乐王子”变为“忧郁王子”，经历过一件件事和内心的挣扎后，他终于变成了“行动王子”。现在一般用“哈姆雷特”来比喻那些遇事犹豫不决、顾虑重重的人。5、下列文言词语解释不正确的一项是A.逝者如斯，“斯”是这，指江水用心爱心专心B.而吾与子之共适，“适”是“享有”的意思C.掩苒摇飏，“苒”rǎn草茂盛，“飏”同“扬”D.洞壁穹窿斜上，“穹窿”名词

5、直接作状语，表比喻，像窟窿一样阅读《西洲曲》，回答6~8题忆梅下西洲，折梅寄江北。单衫杏子红，双鬓鸦雏色。西洲在何处？两桨桥头渡。日暮伯劳飞，风吹乌臼（一说乌桕）树。树下即门前，门中露翠钿。开门郎不至，出门采红莲。采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子青如水。置莲怀袖中，莲心彻底红。忆郎郎不至，仰首望飞鸿。鸿飞满西洲，望郎上青楼。楼高望不见，尽日栏杆头。栏杆十二曲，垂手明如玉。卷帘天自高，海水摇空绿。海水梦悠悠，君愁我亦愁。南风知我意，吹梦到西洲。6、这首曲通过四季的变化，表达女子忆郎的深情，四季各自不

6、同的意象是什么？春天夏天初秋仲秋深秋7、全曲有几处都运用了顶针的修辞手法，请举例说明。8、全曲有的地方运用了谐音双关的修辞手法，请举例说明。阅读下面的文言文，完成9~13题。新雨山房记（明）宋濂诸暨为绍兴属邑，与婺邻。国初得婺时伐伪吴张氏①，相持未决，兵守诸暨界上。张氏恃诸暨为藩篱，乘间出兵侵掠，两军屠戮无虚时。故诸暨被兵特甚，崇甍巨室，焚为瓦砾灰烬；竹树花石，伐断为楼橹戈砲②樵薪之用。民惩其害，多避深山大谷间，弃故址而不居。过者伤之。今国家平定已十余年，生民各安其业，吾意其中必有修饬室庐以复盛时之观者，

7、未之见。今年，邑士方伯修为余称：其友张君仁杰，居诸暨北门之外，故宅昔已毁。及兵靖事息，始辟址夷秽，创屋十馀楹。旁植修竹数百，四时之花，环艺左右，琴床、酒炉、诗画之具，咸列于室。仁杰未乱时稍有禄食，至今郡县屡辟之，辄辞不赴，以文墨自娱，甚适，号其室曰“新雨山房”，愿得余文记之。一室之废兴，为事甚微，然可以占世之治乱、人之劳逸，非徒然也。方兵戈之殷，人有子女金帛，惧不能保，虽有居室，宁暇完葺而知其安乎？糗粮刍茭③之需，叫号征逮者填于门，虽有花木之美、诗酒之娱，孰能乐之乎？今仁杰获俯仰一室，以察时物之变，穷性情

8、之安，果谁使然也？非上之人拨乱致治之功耶？自古极治之时，贤且能者运于上，陇亩之民相安于下而不知其所由。然饫饱歌乎④，秩然成文，成周盛时之诗是也。安知今不若古之时耶？仁杰其试为之。余他日南归，驾小车过北门，求有竹之家而问焉。仁杰尚歌以发我⑤，余当鼓缶而和焉。注：①吴张氏：元末张士诚举兵抗元自立为吴王，后与朱元璋对峙。②楼橹：军中所建用于瞭望攻守的高台。戈砲，此处泛指兵器。③糗粮刍茭：借指军需品。④饫饱歌乎：饱足后歌啸。⑤歌以发我