地理人教版八年级上册从世界看中国.docx

《地理人教版八年级上册从世界看中国.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《从世界看中国——疆域》专家点评易晓鸿：授课教师成为了一个学生学习的引导者、组织者“好的开端是成功的一半”调动了学生的积极性，激发学习兴趣。本节课一开始，我为同学们播放了《龙的传人》》，教者观察到学生们伴随着豪迈的歌声，很投入地欣赏着中国壮丽的山水风姿，教者顺势提出探究性的问题（你知道世界陆地表面的最高点在哪吗？最低点呢？死海上人为什么一动不动就能够浮在水面上？你理解“滚滚长江东逝水”、“人往高处走，水向低处流”的含义吗？）课堂立即活跃起来。张燮：本课内容相对比较简单，因此学生理解和掌握的难度不是恒大，关键是学习了本课内容，要求学生掌握分析一个地区地

2、理位置的方法，使学生在掌握知识的同时，获得方法和能力方面的提升，有利于后面的学习。刘晓君：教者在利用地图方面有所欠缺，比如在有关陆上邻国与隔海相望的国家，不仅需要记住其名称，还应利用读图填图法、小组竞赛法等方法识记其空间分布位置。