外语院校学科建设的实践与探索

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1、第27卷第4期惠州学院学报(社会科学版)Vol127No142007年8月JOURNALOFHUIZHOUUNIVERSITYAug12007外语院校学科建设的实践与探索肖沅陵(广东外语外贸大学 外国语言学及应用语言学研究中心,广东 广州 510420)  摘 要:文章总结并介绍广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心作为国家级重点学科研究基地的历史沿革及其建设经验,着重阐述五个方面的经验:一、把学科建设当作系统工程来抓;二、确定课题促成长,成果促教学的发展思路;三、培养创新意识,产出精品成果;四、加强梯队建设,培养后备力量;五、加强学术交流,扩大学科影响。关键词:重点学科

2、;学科建设;系统工程中图分类号:G642  文献标识码:A  文章编号:1671-5934(2007)04-0096-04  广东外语外贸大学是全国最早发展语言学及应己的特色和优势,在学科建设、科学研究、人才培养用语言学学科的外语院校。上世纪70年代中,我校以及学术交流等方面取得了瞩目的成绩,同时也积以桂诗春教授为首的一批学者在我国创建了语言学累了一些经验。这些经验主要包括以下五个方面:及应用语言学这门新兴学科,并先后于1981年和  一、把学科建设当作系统工程来抓1986年被确立为硕士和博士学位授予点,1988年被批准为国家重点学科,2000年成为教育部人文社会语言学及应用语言

3、学学科点的建设与发展首先科学重点研究基地,2001年再次顺利通过教育部得到了大学领导的关心和支持。大学领导明确指的审核,成为我国外语界在此领域唯一的国家级重出,学科建设是大学工作的“纲”,学科建设必须作为[1]点学科。该学科点形成了具有自己特色的研究方系统工程来抓,并采取一系列具体的措施,要求各向,创建了一支年龄结构合理、学历高、科研能力强个部门支持学科点的建设与发展。的科研队伍。在过去20多年里,他们积极参与一系大学专门成立了由分管科研校长领导的重点学列国家级和省部级人文社会科学研究项目,在外语科建设领导小组,制定了一系列相关的管理文件;大学习、心理语言学、语用学、语料库语言学

4、、语言测试学把学科点当作校内特区,打破常规,特事特办;在及词典学等多个领域取得了重要成果,获得多项国经费投入、职称评定、出国进修等方面向学科点倾家和省部级奖励。斜,优先保证学科建设的需要;图书馆优先保证学科该学科点的最大优势体现在:1.形成与发展历点需要的图书和报刊杂志的订阅,支持学科点的现史悠久;2.研究方向齐全;3.是我国外语界在此领域代化网络建设,图书馆为学科点设立专门的资料室唯一的国家级重点学科;4.具备良好的科研条件,包和阅览室,优先保证学科点专兼职科研人员借阅和括人才梯队和语言学进口图书杂志的存书量等。该查询图书。学科点的奋斗目标是:发挥优势,促进学科的建设与所有这些

5、措施为学科点的建设和发展提供了必发展,在已经确立国内领先地位的基础上成为在国要的政策保障和硬件条件,给学科点创造了一个良际上享有更高知名度、能出国际水平科研成果的语好的发展环境。大学把学科点作为科研体制改革的言学及应用语言学重点研究基地。示范单位,这对于加快发展语言学及应用语言学学经过20余年的辛勤培植,该学科点已经形成自科,并以此带动全校的人文社会科学研究的发展,起收稿日期:2007-03-11作者简介:肖沅陵(1973-),女,湖南浏阳人,助教,研究方向为高等教育。 第4期肖沅陵:外语院校学科建设的实践与探索·97·到了积极的推动作用。课题研究,跟踪国际前沿研究动向,结合课题

6、研究撰写学位论文。在提高课题完成质量的同时提高了研  二、确定课题促成长,成果促教学的发展思路究生的科研素质。根据最近3年的统计,博士生在校期间以本人为第一作者发表论文共178篇,出版  领导重视为建设和发展一个学科,提供制度和专著3部,人均发表5篇。此外,该学科点还专门为政策的保障。如何落实这些政策和措施,确保学科研究生开发了一系列基于课题的特色课程,把课题的可持续发展,更需要学科点确定一条切合实际、具的最新研究成果融于研究生的教学中,如:桂诗春教有发展战略的思路。该学科点从创建开始,就确定授的《语料库的建设与应用》等。了以课题促成长,以成果促教学的发展思路。课题4.转化科研成

7、果,服务语言教学与研究。课题是学科点赖以生存和成长的生命线,研究成果又是研究的成果只有服务于语言教学与研究的实践中,促进学科点不断发展的重要保证。该学科点通过必产生社会效益和经济效益,才能进一步推进学科的要的激励机制鼓励每个研究员积极申报各类科研项发展。该学科点长期注重运用理论解决中国外语教目,对科研项目的管理强调三率:项目申报求立项学的实际问题。1984年接受教育部委托进行外语率,项目完成求结项率,项目成果求精品率。20余高考标准化改革试验,取得的成果被推广至全国范年的实践证明

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