几种思维方法的总结

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1、几种思维方法的总结（上篇）最近几天搞经济普查头疼欲裂，当然是因为期间还在考虑其他问题导致的，想的东西太多，人就很烦躁！！我需要一种科学的思维方法，来管理我快要疯掉的大脑。这里进行一部分较为简单的分类和总结供大家思考。思维方法的分类：1、个体的思维方法：1）流程性思维（链式思维）初级；2）系统性思维（树状思维）中级；3）发散性思维（思维导图法）高级；2、团队的思维方法：1）组合式会议法；2）德尔菲法；3）交锋式会议法；4）戈登法（由头脑风暴法演生出来的，又称教学式头脑风暴法或隐含法）；5）默写式智力激励法（又称“635”法）；6）强行关系法；7）群辩法

2、；8）产品属性列举法；9）开好主意会法；10）结构分析法；11）顾客问题分析法；12）逆向头脑风暴法；尼玛，我的头都要爆掉了！！！今天就介绍个人的思维方法好了。·························以下内容来自《百度百科》·····························一、流程性思维（链式思维）初级：这个其实就是我们学过的流程图。研究系统，需要研究系统中事物的流程关系和流程判定，这在电路设计和软件开发等工程中，是比较常见的逻辑形式。很多系统中，同级之间的事物通过传输来实现合作。（1）顺序与并列：顺序形式：事物按照先后次序运行。并

3、列形式：事物同时运行。顺序形式分为线形结构和环形结构，线形结构表示事物在末端终止，而环形结构首尾相接，表示事物的循环。（2）集中与分布：根据是否存在功能上的中心事物，来判断是集中式还是分布式。（这部分可以不看，网状思维难度太大）（3）反馈：反馈分为正反馈和负反馈两种。正反馈：反馈信息与原输入信息起相同的作用，使输出信息进一步增强的调节。例如：在排尿反射过程中，当排尿中枢发动排尿后，由于尿液刺激了后尿道的感受器，后者不断发出反馈信息进一步加强排尿中枢的活动，使得排尿一再加强，直至尿液排完为止。负反馈：反馈信息与原输入信息起相反的作用，使输出信息减弱的调

4、节。例如：血糖降低会促进使胰岛细胞分泌胰高血糖素，而当血糖恢复正常值以后又会抑制胰岛细胞继续分泌胰高血糖素。（4）模块：模块作为一个局部的整体，好比一个盒子。模块有三个重要方面：输入、处理方法、输出。（这个功能其实相当好用，我只需要控制输入，不管中间怎么变化，得出我想要的结果就OK！实际上是对内是一种将权力和责任分配下去的方法，对外则是一种功能的“外包”活动）值得注意的是，链状思维的特点是“一根筋”，哪怕遇到并列的单元，你也必须把这N个并列的单位看成“一个节点”，同时必须保证每个节点都能正常运转！！！二、系统性思维（树状思维）中级：其实这个也很简单，

5、每次上班看到的公司的组织架构就是这个东西啦！（1）系统结构：系统的上下级是归属关系，同级之间是并列关系。例如：某所高中系统，分为高一、高二、高三这三个子系统，其中高一这个子系统又分为一班、二班。可见，系统的上下级之间（年级和班级）是归属关系，同级之间（年级之间或班级之间）是并列关系。例如：人体由八大系统组成，既运动系统、神经系统、内分泌系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统。其中的消化系统又由消化管和消化腺这两个子系统组成。其中的消化管又由口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠这些更小的系统组成。其中的小肠又由十二指肠、空肠、回肠这些更更小的

6、系统组成。（2）同级的事物之间的关系：系统中，同级的事物之间，通常按组织结构分为合作和对立两种。第一，合作关系：例如：餐馆是一个系统，里面的厨师、服务员、老板他们相互合作。例如：消化系统中的胃和小肠是合作关系，都是在消化食物。第二，对立关系：例如：全国足球联赛是一个系统，里面两只比赛的足球队是对立关系。例如：激素系统中的胰岛素和胰高血糖素是对立关系，胰岛素降低血糖，胰高血糖素升高血糖。合作关系与对立关系的事例：在一个群落系统中，羚羊之间是合作关系，一批羚羊休息时，另一批羚羊要放哨，而羚羊和狮子是对立关系。第三，同级的事物之间也可能没有相互关系。例如：

7、一个超市系统中，假设其中的顾客彼此互不认识，那么这个超市系统的顾客之间就没有相互的关系。（3）系统变化：通常，系统是发展变化的，静止只是相对的静止或暂时的静止。变化形式分为渐变和突变。（4）系统接口：系统接口是一个系统与另一个系统之间传输物质、能量、信息的地方。例如：从地理而言，中国这个系统和印度这个系统的系统接口就是两国的边境关口，而边境关口之外的两国边界线上则不能有人或物的传输，所以不属于系统接口，如果有人或物的传输，就是非法入境了。（5）系统漏洞：系统中只要存在漏洞，就可能影响到系统的其它部分，因为系统的各部分相互依存、相互影响。要防止系统有漏

8、洞。（6）系统中的连续性与无限性：连续的事物是由有限个或无限个事物组成的。一条直线作为一个系统，可以看成由无