浙江省2010年高考考试说明(语文).doc

浙江省2010年高考考试说明(语文).doc

ID:53339519

大小:39.00 KB

页数:4页

时间:2020-04-03

浙江省2010年高考考试说明(语文).doc_第1页
浙江省2010年高考考试说明(语文).doc_第2页
浙江省2010年高考考试说明(语文).doc_第3页
浙江省2010年高考考试说明(语文).doc_第4页
资源描述:

《浙江省2010年高考考试说明(语文).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、浙江省2010年高考考试说明(语文)一、考试性质(略)二、考试能力要求高考语文要求全面测试考生的语文能力。语文能力可分为识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种,并表现为六个层级。A、识记  指识别和记忆,是最基本的能力层级。B、理解  指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层级。C、分析综合 指分解剖析和归纳整理,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级D、鉴赏评价 指对阅读材料的鉴别、赏析和评说,是以识记、理解和分析综合为基础,在阅读方面发展了的能力层级。E、表达应用 指对语文知识和能力

2、的运用,是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方面发展了的能力层级。F、探究   指对某些问题进行探讨,有见解、有发现、有创新,是在识记、理解和分析综合的基础上发展了的能力层级。对A、B、C、D、E、F六个能力层级均可有难易不同的考查。高考语文坚持语文学科的工具性与人文性的统一,在注重对考生语文素养全面测试的同时,着重考查考生掌握和应用语文基础知识的能力,阅读、写作方面的能力。三、考试内容一、语言文字运用  掌握基本的语言知识,具备一定的语言表达技能。1、现代汉语普通话常用字字音的识记 2、现代常用规范汉字的识记和正

3、确书写3、词语(包括熟语)的识记、理解和正确使用4、病句的辨析和修改病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑5、语句的扩展,语段的压缩6、句式的选用、仿用和变换7、常见修辞方法的正确运用常见修辞方法:①比喻②比拟③借代④夸张⑤对偶⑥排比⑦反复⑧设问⑨反问)8、语言表达的简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动二、现代文阅读(一)文学类文本阅读1、作品结构的分析,作品主题的概括2、作品体裁基本特征和主要表现手法的分析3、重要语句丰富含意的体会,精彩语句表现力的品味4、作品形象的欣赏,作品内涵

4、的赏析,作品艺术魅力的领悟5、对作品所表现的价值判断和审美取向的评价6、从不同角度和层面对作品意蕴、民族心理和人文精神的发掘7、对作者的创作背景和创作意图的探讨-4-8、对作品的个性化阅读和有创意的解读(二)实用类、论述类文本阅读1、文中重要概念含义、重要句子含意的理解2、文中信息的筛选和整合3、语言特色的分析,文章结构的把握,中心意思的概括4、文体基本特征和主要表现手法的分析5、文本主要观点和基本倾向的评价6、对文本所产生的社会价值和影响的评价7、对文本某种特色的深度思考和判断8、从不同的角度和层面对文本反映的人生

5、价值和时代精神的发掘9、对作者的写作背景和写作意图的探讨10、对文本中某些问题的探究三、古代诗文阅读能阅读浅显的古代诗文,默写常见的名句名篇。1、常见文言实词在文中含义的理解2、常见文言虚词在文中意义和用法的理解  常见文言虚词(18个):而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之3、与现代汉语不同的句式和用法的理解不同的句式和用法:判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用4、文中句子的理解和翻译5、文中信息的筛选6、文章内容要点的归纳,中心意思的概括用7、作者在文中观点态度的分析概括

6、8、文学作品形象、语言和表达技巧的鉴赏9、文章思想内容和作者观点态度的评价10、常见古诗文名句名篇的默写四、写作  能写实用类、论述类和文学类文章。作文考试的要求分为基础和发展两个等级。(一)基础等级1、符合题意2、符合文体要求3、感情真挚,思想健康4、内容充实,中心明确5、语言通顺,结构完整6、标点正确,不写错别字(二)发展等级1、深刻透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发性。2、丰富材料丰富。论据充实,形象丰满,意境深远。-4-3、有文采用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。4、有创

7、新见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性色彩。四、考试形式与试卷结构一、考试形式闭卷,笔试。试卷满分150分,考试时间150分钟。二、试题类型单项选择题、多项选择题、填空题、古文断句题、古文翻译题、简答题、论述题、写作题等。三、试卷结构1、语言文字运用24分2、现代文阅读32分3、古代诗文阅读34分4、写作60分附:古诗文背诵参考篇目(一)古文(12篇) 《论语》(《浙江省普通高中新课程实验语文学科教学指导意见》中规定的篇章)1、《为政以德》——2.1、2.3、16.1章从“丘也闻有国有家者”到“而

8、在萧墙之内也”    2、《克己复礼》——12.1、3.1、16.2、13.3章3、《知其不可而为之》——18.5章和18.7章从“子路曰”到该章结束部分4、《仁者爱人》——1.6、5.26两章5、《君子之风》——15.9、4.16、6.11、7.16、7.19、6.23、8.7章6、《周而不比》——2.14、16.4、15.23、12.24章

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。