江苏省扬州市安宜高级中学高一语文A部《屈原列传》导学案（1）.doc

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1、江苏省扬州市安宜高级中学高一A部语文《屈原列传》导学案（1）第1课时)【学习目标】1、整体感知文章，研习课文1—3节。2、掌握文中“志”、“夺”、“属”“微”等重点实词、“于”“而”“之”等虚词和被动句等文言特殊句式。3、初步感悟屈原的“信而见疑，忠而被谤”的内心。【重点难点】1、积累文中重点实词、虚词和句式等文言知识。2、翻译重点文言语句。【前置性补偿】1、初读课文，了解屈原的生平。2、背景简介：课文节选自《史记屈原贾生列传》。课文选的是屈原的传文部分(有删节)。它以记叙、议论、抒情相结合，记载屈原的事迹和文学上的杰出才能，具体而深刻地表现了他忠贞不渝的爱国精神和志洁行廉、刚正

2、不阿的品格，集中表现了屈原的高尚情操和斗争精神，流露了作者的郁郁不平之气和“悲其志”的叹惋。3、给下列加点字注音博闻强识（）屈平属（）草稿未定谗谄（）惨怛（）谗人间（）之靡（）不毕见举类迩（）濯淖（）蝉蜕（）4、解释加点字明于治乱，娴于辞令（）（）屈平属草稿未定（）平伐其功（）上官大夫见而欲夺之（）方正之不容也（）谗人间之，可谓穷矣（）（）信而见疑，忠而被谤（）其文约，其辞微（）（）其称文小而其指极大，举类迩而见义远（）（）问题设计：自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽（）（）【新知探究】1、一词多义2用心爱心专心1）于2）明于治乱，娴于辞令（）蝉蜕于浊秽（）吾尝三仕三见逐于君（）于柯之

3、会，桓公欲背曹沫之约（）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛（）2）而王怒而疏屈平（）信而见疑，忠而被谤（）则噪而相逐（）锲而不舍，金石可镂（）君子博学而日参省乎于已（）蟹六跪而二螯（）3）之屈平疾王听之不聪也（）夫天者，人之始也（）顷之，家居数岁（）马之千里者，日食一石（）句读之不知（）王甚任之（）鄙贱之人不知将军宽之至此也（）4)属屈平属草稿未定（）若属皆且为所虏（）然亡国破家相随属（）属余作文以记之（）5）微微夫人之力不及此（）其文约，其辞微（）人微言轻（）桓公微服而行于民间（）2、翻译重点句子：1）屈平属草稿未定，上官大夫见而欲夺之，屈平不与。2）屈平正道直行，竭忠尽智，以

4、事其君，谗人间之，可谓穷矣。3、找出前3节中的被动句，并小结被动句的常见形式。4、文本探究：1）课文第一段重点介绍了屈原哪几个方面的才能？并联系全文分析作者为什么把屈原得志时的情况写的如此简约？2、研读第三自然段，指出屈原作《离骚》的原因，并分析作者是从哪几个方面介绍《离骚》的？【形成性检测】1、解释加点的字1）谗人间之，可谓穷矣（）2）若属皆且为所虏（）（）3）则噪而相逐（）4）君子生非异也，善假于物也（）2、指出下列句子的文言句式5）其行廉，故死而不容（）6）公子纠死，管仲囚焉（）3、翻译句子7）屈平属草稿未定，上官大夫见而欲夺之，屈平不与。2用心爱心专心