江苏省扬州市安宜高级中学高三语文B部综合练习(3).doc

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1、高三B语文综合练习20110318姓名学号一、语言文字运用(15分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)()A.泥沙/泥古不化拾级/拾金不昧载誉/载歌载舞B.涤纶/羽扇纶巾弱冠/冠冕堂皇臭气/乳臭未干C.纤维/纤尘不染薄饼/妄自菲薄横祸/横生枝节D.屏障/屏气凝神臧否/否极泰来艾草/自怨自艾2.下列各句中,加点成语使用恰当的一句是(3分)()A.傅雷当年翻译《高老头》时,极其负责,力求精益求精,一译再译,把自己的文稿修改得体无完肤。B.当年有学校打算为他父亲钱基博百年诞辰开纪念会,钱钟书就致函不以为意,认为这是在“招邀不三不四之人,讲谈不痛不痒之话”。C.中国足

2、球涉赌的领队、裁判一个接一个被处理,主管足协的官员谢亚龙等人已被公安部立案侦查,大批网民弹冠相庆。D.删改后的阅读文本,读起来使人感到情节突兀,因为原作的伏笔文字都被命题人删除了,只有看了原作,这困惑之处才冰释前嫌。3.阅读下面一段文字,筛选并概括出印尼政府考虑迁都的四点理由。(每点不超过5个字)(4分)雅加达在十五世纪时还是个小渔村,历经荷兰、英国、日本的殖民统治,经历了五百多年发展成为现代化都市。但目前雅加达面临很多难题,如城市基本功能不足,人口超过1200万,来自各地的流动人口挤压着城市空间,同时还引发了不少社会治安问题。另外,雅加达如今的地理环境也令人担忧,有地层下陷和海水

3、倒灌入侵地下水等问题。世界银行研究预测,十五年后海平面可能上涨到总统府门前。为此,印尼政府考虑迁都,位于雅加达以南50公里的绒果尔成了新首都最有可能的备选地。理由:4.假如今天是父亲(母亲)节,请你写一段话表达对你父亲(母亲)的感激、祝福的话,必须用两个比喻,50字左右。(5分)11用心爱心专心二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成5—8题。自契丹通中国,德明尽有河南而臣属,遂务休兵养息,天下晏然,内外弛武三十余年。曼卿上书言十事,不报。巳而元昊反,西方用兵,始思其言,召见。稍用其说,籍河北、河东、陕西之民,得乡兵数十万。曼卿奉使籍兵河东,还称旨,赐绯衣银鱼。天子方思尽其才

4、,而且病矣。既而闻边将有欲以乡兵扦贼者,笑日:“此得吾粗也。夫不教之兵,勇怯相杂,若怯者见敌而动,则勇者亦牵而溃矣。今或不暇教,不若募其教行者,则人人皆胜兵也。”其视世事,蔑若不足为。及听其施设之方,虽精思深虑,不能过也。状貌伟然,喜酒自豪,若不可绳以法度,退而质其平生趣舍大节,无一悖于理者。遇人无贤愚,皆尽欣欢。及闲而可否天下是非善恶,当其意者无几人。其为文章,劲健称其意气。(节选自欧阳修《石曼卿墓表》)5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)()11用心爱心专心A.丁母永安县君李氏忧忧:指父母丧事B.稍用其说稍:稍微C.退而质其平生趣舍大节趣舍:追求D.及闲而可否天

5、下是非善恶否:贬斥、议论11用心爱心专心6.下列句子中,全都表现石曼卿“有远见”的一组是(3分)()①而曼卿少亦以气自豪②曼卿矍然起就之,迁殿直③请还政天子④曼卿上书言十事⑤今或不暇教,不若募其教行者⑥其视世事,蔑若不足为A.①②④B.①②⑥C.③④⑤D.③⑤⑥7.下列对原文有关内容的分析与概括,不正确的一项是(3分)()A.石曼卿年少时放荡不拘,读书不研究章节句读,只仰慕古代那些有奇伟节操品行并建立非同寻常功劳的人,自认为不合于时,常大饮而醉。B石曼卿不顾个人安危,两次上书进谏,一为太后干预朝政,一为朝廷的边防担忧,他主张太平时期练兵,防患未然。C.作者刻画石曼卿,先交代其性格特

6、征和结局,再回头叙写他一生的几件重要事情,这有制造悬念、吸引读者、引起共鸣的作用。11用心爱心专心D.石曼卿仪表英俊,性格豪爽,文武双全,他的文章就像他的为人,遒劲刚健,他生逢其时,深得皇帝重用,可惜已病重,只活了48岁。8.翻译文中画线句子(10分)(1)天子嘉其来,将禄之,不可,乃家于宋州之宋城。(3分)(2)范讽以言见幸,引尝言太后事者,遽得显官,欲引曼卿,曼卿固止之。(4分)(3)遂务休兵养息,天下晏然,内外弛武三十余年。(3分)9.阅读下面这首诗,然后回答问题。听流人水调子王昌龄孤舟微月对枫林,分付鸣筝与客心。岭色千重万重雨,断弦收与泪痕深。【注】1.流人:流人江湖的乐人

7、;2.这首诗作于王昌龄晚年赴龙标贬所途中。(1)找出诗中点明季节的词语。由该词语可以联想到白居易《琵琶行》中送别时描写环境的哪一句诗?(2分)(2)第四句中“泪痕深”描写形象新鲜,请简析其原因。(4分)(3)一、三两句同为写景,写法和作用不同,请作简要说明。(4分)10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1),,沙场秋患兵。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)11用心爱心专心(2)苟非吾之所有,。(苏轼《赤壁赋》)(3)东船西舫悄无言,。(白居易《琵琶行》)(4

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