vba编程在powerpoint课件中的应用

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1、万方数据第26卷黎4麓2007年12胄浙江海洋学院学报(自然科学版)JournalofZhejiangOceanUniversity懋aturalScience)V01.26No.4Dec。,2007文章编号:1008—830x(2007)04一0464—06·研究简报·VBA编程在PowerPoint课件中的应用王萍,桂福坤(浙江海洋学院海洋科学学院,激滋舟th316004)摘要:VBA是PowerPoint自带的集成编糕环境,利用VBA可以实现课件中诸多复杂有趣的功能。通过3个实例阐述了VBA编糕技术在《植物生物学》谦件中的应

2、雨,使PowerPoint课件更瑟瑟潘缝、条理性和涛啼}性。关键谲:VBA编爨;植物生物学;教学课件中图分类号:G43文献标识码:ATheApplicationofVBAinTeachingCoursewareWANGPing,GUIFu-kun(MarineScienceSchoolofZhejiangOceanUniversity,Zhoushan316004,China)Abstract:VBAisabuilt-inprogrammingenvironmentofPowerPoint.Manycomplexandintere

3、stingfunctionscallbere越izedthrou曲VBAprogramminginteachingcourseware。Inthispaper,threeexamplesofVBAprogrammingweregiventoillustratethecharactersofagility,methodandclarityin“PlantBiology”teachingcourseware.Keywords:VBAprogramming;teachingcourseware;plantbiology在传统的教学过程中

4、,由于教学设备相对落后,教师的教学技能遥常得不戮很好地发挥,如一些生动形象的瑟片无法展现,一些很好的动蘑效果戈法演示。多媒钵技术为任课教师提供了一种毅的重要的教学手段,使上述阐题得到了很好地解决,同时也对传统教学方法和教师本身如何充分科用这~技术提出挑战。PowerPoint是一种简单、实用、易学,促又功能强大的多媒体制作工其,在教学中应用极为广泛。该软件自带VBA(VisualBasicforAppfic戳ions)编辑环境。在幻灯片的制作过稷中结合VBA的应用,通过编制辅助程序挖掘幻灯片功能,可以达到丰富演示效果的目的㈣。VB

5、A是由微软汗发的标猴宏语言,用于定制和扩展O燕ce功能的系统,楚功麓强大的Office套件的一部分。它提供了蟊恕对象的程序设计方法和相当完整的程序语畜,并采用与VisualBasic极为类似的编程环境嘲。”收稿日期:2007-09—17基金凄基:游菠海洋紫院校级数改潦题f搴者简介:王萍(1977一),女,辽宁谤口人,讲师,磺士,研究方向:水产养戆。逶讯作者:桂福玮(1976-),鬓,游瓣,博士,研究穷离:海洋激漆魂鸯学、设施瀵缝。Emaihgui2237@163.e㈣万方数据第4期王萍等:VBA编程在PowerPoint课件中的应

6、用在PowerPoint软件中选择菜单“视图,工具栏,控件工具箱”,利用控件工具箱中的控件,可以搭建需要的编辑环境;双击幻灯片中的“控件”按钮或通过菜单命令“工具/宏/Visualbasic编辑器”即可进入VBA编程状态;在幻灯片中选中要设置的控件,单击控件工具箱的属性按钮,出现对话框即可对控件属性作相应设置姻。1VBA编程在《植物生物))PowerPoint课件中的应用PowerPoint课件生动的演示效果得益于内部丰富的VBA函数和方法。PowerPoint软件自带的各种集成功能及动画效果,都可看作是通过内部代码调用不同函数和

7、方法,然后集成打包后实现的。显然,这些集成代码已经为我们实现了大量的演示功能,但这些都是基本的、通用的功能。由于教学课件内容丰富、形式多样,PowerPoint集成的这些功能常常不能满足某些课件的特殊需求。PowerPoint软件集成的VBA编程环境,正是考虑了用户的这一需求,为其提供二次开发的编程环境,让用户通过自行编写代码,灵活调用这些内部函数或自定义函数,从而实现各种自定义效果。很显然,不同的课件在制作时有不同的需求,所能实现的功能也因人而异。本文,作者将结合在《植物生物学》教学课件制作过程中的一些实例,阐述VBA编程技术对

8、于改善教学课件清晰性、条理性和灵活性的方法。1.1利用VBA编程增加课件条理性的实例——形状大小及位置的改变在授课过程中,某些内容往往包含多个子内容,一般的处理方式是将各子内容单独处理,放在多个幻灯片上,这样常常使内容变得离散,尤其是当各子内容之间

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