山东省德州市高中生物 孟德尔的豌豆杂交实验（二，第 二 课 时）学案 新人教版必修2.doc

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1、第2节孟德尔的豌豆杂交实验(二)（第二课时）学习目标：①分析孟德尔遗传实验获得成功的原因★★★☆②说出基因型、表现型和等位基因的含义★★我的课堂：一、课前预学：1．基因这个名字首先是由生物学家提出。他还提出了和两个概念。2．表现型：举例：3．基因型：举例：4．等位基因；举例：二．合作探究：1．讨论孟德尔获得成功的原因。2．表现型与基因型的关系。3.基因的分离定律与自由组合定律的关系。基因的分离定律基因的自由组合定律研究的相对性状等位基因的对数Fl配子的种类及其比值F2基因型及其比值F2表现型及其比值F1测交后代基因型种类及比值F1测交后代表现型种类及比值遗传实质联系三．自我

2、检测：1．两个具有两对性状（完全显性、独立遗传）的纯合体杂交，其子二代中能稳定遗传的新类型可能占子二代新类型总数的（）①1/2②1/3③1/41/52A．①②B．②③C．②④D．①④2．某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色(C)对白色（c）为显性，两对相对性状自由组合。基因型为BbCc的个体与“X”交配，子代的性状为直毛黑色：卷毛黑色：直毛白色：卷毛白色=3：3：1：1，个体“X”是（）A．BbCcB．BbCCC．bbCcD．bbcc3．一只雄蜂的基因型为AB，蜂王的基因型为Aabb，二者交配后，后代可能具有的基因型是A．AABb、AaBbB．AAaBbbC．A

3、ABB、AabbD．aaBb、AaBb（）4．基因型为AaBb的某植物自交，按照自由组合定律，子代含显性基因的个体占（）A．1/16B．15/16C．1/8D．7/85．人类的多指是一种显性遗传病，白化病是一种隐性遗传病。已知控制这两种遗传病的基因都在常染色体上，而且是独立遗传的。在一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们有一个患白化病但手指正常的孩子，则下一个孩子正常或患有此两种疾病的概率是（）A．3/41/4B．3/81/8C．1/41/4D．1/41/86．两对基因（A-a和B-b）位于非同源染色体上，基因为AaBb的植株自交，产生的后代的纯合体中与亲本表现型相同的概率

4、（）A.3/4B.1/4C.3/16D.1/167．在家蚕遗传中，黑色（B）与淡赤色（b）是有关蚁蚕（刚孵化的蚕）体色的相对性状，黄茧（B）与白茧（b）是有关茧色的相对性状，假设这两对性状自由组合，杂交后得到的数量比如下表：黑蚁黄茧黑蚁白茧淡赤蚁黄茧淡赤蚁白茧组合一9331组合二0101组合三3010①请写出各组合中亲本可能的基因型：组合一：组合二:组合三:②让组合一杂交子代中的黑蚁白茧类型自由交配，其后代中黑蚁白茧的概率是　　。8．某种昆虫长翅（A）对残翅（a）为显性，直翅（B）对弯翅（b）为显性，有刺刚毛（D）对无刺刚毛（d）为显性，控制这3对性状的基因均位于常染色体上

5、。现有这种昆虫一个体基因型如下图所示，请回答下列问题。（1）长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律，并说明理由。。（2）该昆虫一个初级精母细胞产生的精细胞的基因型为____（3）该昆虫细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因有（4）该昆虫细胞分裂中复制形成的两个D基因发生分离的时期有。反思与积累：2