新人教版五年级上册数学第六单元测试卷.docx

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1、数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想:依据《小学数学课程标准》及《小学数学教学大纲》的相关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点:面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则:以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情感为主线,紧密联系生产、生活实际,强调

2、数学知识来源于生活,又回馈于生活;有效收猎学生已有的数学记忆,引发学生的创新意识,不出“偏”、“怪”题,努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。第六单元测试卷一、按要求填表。名 称字母表示面积公式底高面积平行四边形2.8cm4cm三角形6.8dm5dm梯形上:2.8m下:1.2m1.4m二、填空题。1.一个平行四边形的面积是48dm2,底是12dm,高是(  )dm。2.一个三角形的面积是24dm2,底是3dm,高是(  )dm。3.一个平行四边形的底是14cm,高是9cm,它的面积是(  )cm2;与它等底、等高的三角形面积是(  )cm2。4.

3、一个近似梯形的花坛,高是10m,上、下底之和是16m,面积是(  )m2。5.一个平行四边形的面积是60cm2,如果它的高缩小到原来的13,底不变,面积是(  )cm2。6.一个三角形比与它等底、等高的平行四边的面积少30cm2,则这个三角形的面积是(  )cm2。三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)1.等底、等高的两个三角形,形状不一定相同,但它们的面积一定相等。(  )2.任意两个三角形都可以拼成一个平行四边形。(  )3.直角三角形的面积等于两条直角边的积除以2。(  )4.两个花园的周长相等,它们的面积也一定相等。(  )四、选择题

4、。(把正确答案的序号填在括号里)1.已知梯形的面积是42.5dm2,上底是3dm,下底是7dm,求它的高正确列式是(  )。A.42.5×2÷(3+7)B.42.5÷(3+7)C.42.5÷(3+7-3)D.42.5×2÷(7-3)2.如下图,阴影部分的面积(  )空白部分的面积。A.>    B.=C.

5、5.一堆钢管,最上层4根,最下层10根,相邻两层均相差1根,这堆钢管共(  )根。A.35  B.42  C.49  D.52五、求下列图形的面积。1. 2.3. 4.六、求下列图形中阴影部分的面积。1.2.七、解决问题。1.一块平行四边形玻璃,底为5m,高为4m,每平方米玻璃售价为48元。买这块玻璃需要多少元?2.一块三角形广告牌,底是10m,高是3.4m。如果要用油漆刷这块广告牌,每平方米用油漆0.75kg,刷这块广告牌一面至少要用油漆多少千克?(得数保留整千克)3.王大伯利用一面墙围成一个鸡舍(如图)。已知所用篱笆全长11.5m。这个鸡舍的面积

6、是多少平方米?4.有一块三角形的花圃,底是25m,高是20m。平均每平方米产鲜花50枝,这块花圃一共可以产鲜花多少枝?5.沙漏是古代的一种计量时间的工具。你能算出如图所示沙漏截面的面积吗?(单位:cm)第六单元测试卷参考答案一、S=ah 11.2cm2 S=ah÷2 17dm2S=(a+b)h÷2 2.8m2二、1.4 2.16 3.126 63 4.80 5.20 6.30三、1.√ 2.✕ 3.√ 4.✕ 四、1.A 2.B 3.A 4.B 5.C五、1.260cm2 2.1200dm23.2700m2 4.312m2六、1.99cm2 2.84

7、cm2七、1.4×5×48=960(元)2.3.4×10÷2×0.75≈13(kg)3.(11.5-3)×3÷2=12.75(m2)4.25×20÷2×50=12500(枝)5.(6.6-0.6)÷2=3(cm)(4+0.4)×3÷2×2+0.4×0.6=13.44(cm2)

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