生物高考考试说明.doc

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1、2010年福建省考试说明与教学要求的整合表知识内容要求1-1细胞的分子组成（1）蛋白质、核酸的结构和功能A.概述氨基酸的分子结构特点和通式B.举例氨基酸的种类C.阐明蛋白质分子的化学结构和空间结构D.解释蛋白质分子结构多样性的原因E.概述蛋白质在生命活动中的主要功能F.举例蛋白质变性的主要因素G.简述检测蛋白质的实验原理、材料、方法，独立完成实验操作，观察实验现象，得出结论H.说出核酸的基本组成单位I.列举核酸的种类及主要的存在部位J.简述核酸在生命活动中的作用K.简述观察DNA、RNA在细胞中的分布

2、的实验原理、材料、方法，独立完成实验操作，观察实验详细，得出结论Ⅱ（2）糖类的种类和作用A．列举糖类的主要类别B．概述糖类在生命活动中的作用C．简述检测还原糖的实验原理、材料、方法，独立完成实验操作，观察实验现象，得出结论Ⅱ（3）脂质的种类和作用A.列举脂质的主要类别B.举例说出脂质在生命活动中的作用C.简述检测脂肪的实验原理、材料、方法，独立完成实验操作，观察实验现象，得出结论Ⅰ（4）水和无机盐的作用A.举例说出水在细胞中的存在形式B.说出水在生命活动中的作用C.举例说出无机盐的主要存在形式D.简述

3、无机盐在生命活动中的作用Ⅰ1-2细胞的结构（1）细胞学说的建立过程A.分析细胞学说建立过程的史料，认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程，讨论技术进步在科学发展中的作用B.概述细胞学说的主要内容Ⅰ（2）原核细胞和真核细胞结构的区别A.辨别不同细胞的结构，说出它们结构的异同Ⅱ（3）细胞膜系统的结构和功能A.描述生物膜的流动镶嵌模型B.说出细胞膜具有流动性的原因C.简述生物膜中各组分的作用D.关注生物膜研究的各种前沿信息Ⅱ（4）线粒体、叶绿体的结构和功能Ⅱ10（1）核糖体、高尔基体、内质网、

4、中心体、液泡、溶酶体的主要功能Ⅰ（2）细胞核的结构和功能A.概述细胞核的核膜、染色质、核仁等的结构和功能Ⅱ1-3细胞的代谢（1）物质出入细胞的方式A.说出物质进出细胞的几种方式B.比较物质跨膜运输三种方式的异同C.观察植物细胞质壁分离与质壁分离复原现象，解释其原因D.阐明主动运输的原理和意义E.说出胞吞、胞吐的过程和意义Ⅱ（2）酶在代谢中的作用A.说出酶的发现历程，体验科学方法对科学研究的重要性B.概述酶的概念C.简述酶促反应的原理D.举例说明酶的特性E.探究影响酶活性的因素Ⅱ（3）ATP在能量代谢中

5、的作用A.描述ATP的化学组成和特点B.阐明ATP与ADP相互转化的过程C.概述ATP在生命活动中的作用和意义Ⅱ（4）光合作用的基本过程A.说出叶绿体色素的分布和作用B.进行叶绿体色素的提取和分离实验C.阐明光合作用的光反应、暗反应阶段的能量变化和物质变化，及两个阶段的相互关系D.概述光合作用的实质和意义Ⅱ（5）影响光合作用速率的环境因素A.搜集资料，进行分析，研究影响光合作用速率的环境因素有哪些？B.理解光照、温度、CO2浓度等对光合作用速率的影响Ⅱ（3）细胞呼吸的基本过程及其原理的应用A.描述细胞

6、呼吸的概念B.阐明细胞呼吸的过程和意义C.举例说出无氧呼吸的类型D.进行可行性实验，探究酵母菌的呼吸方式E.搜集资料，进行分析，探讨细胞呼吸原理的具体应用Ⅱ1-4细胞的增殖（1）细胞的生长和增殖的周期性A.举例说出生物体的生长与细胞的生长和增殖的周期性B.说出真核细胞的分裂方式C.简述细胞周期的概念D.模拟探究细胞表面积与体积的关系Ⅰ（2）细胞的无丝分裂A.描述无丝分裂的过程和特点B.举例说出进行无丝分裂的细胞Ⅰ（3）细胞的有丝分裂Ⅱ10A.使用高倍镜观察细胞的有丝分裂B.识别并描述细胞有丝分裂不同时

7、期的特点C.概述有丝分裂过程染色体行为、数目和DNA数量的变化规律D.比较动、植物细胞有丝分裂的异同点E.阐明有丝分裂的特征和意义1-5细胞的分化、衰老和凋亡（1）细胞的分化A.概述细胞分化的概念B.举例说明细胞分化的意义Ⅱ（2）细胞的全能性A.概述细胞全能性的概念B.举例说明植物细胞的全能性及应用C.解释动物细胞核具有全能性的原因，举例说出其应用D.关注有关干细胞的进展和应用Ⅱ（3）细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系A.简述衰老细胞的主要特征B.说出细胞凋亡的含义C.简述细胞的衰老和凋亡与人体健康

8、的关系Ⅰ（4）癌细胞的主要特征及防治A.描述癌细胞的主要特征B.简述细胞癌变的原因C.交流恶性肿瘤防治方面的知识，关注恶性肿瘤对人体健康的影响Ⅰ2-1遗传的细胞基础（1）细胞的减数分裂A.说明减数分裂的概念B.观察细胞的减数分裂，阐明减数分裂的过程C.比较同源染色体、联会、四分体的区别与联系，根据染色体的大小、形态等特征，区别同源染色体与非同源染色体D.区别减数第一次分裂与第二次分裂过程中染色体的行为变化E.阐明减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化Ⅱ