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时间:2017-12-08
《2013年4月江苏省高等教育自学考试02018数学教育学考题及答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、本文档免费提供给自考考生,随缘乐助,利人利己。写在前面的话此试卷为江苏省高等教育自学考试02018数学教育学考题及答案,共有7套,分别为2014年4月、2013年4月、2011年7月、2011年4月、2010年4月、2008年4月、2007年4月真题。为江苏省高等教育自学考试大纲配套真题。自学教材:涂荣豹、季素月编著:《数学课程与教学论新编》,江苏教育出版社,2007年版。题目由李毅安提供,他在“百度贴吧”创建互换网贴吧,提倡大家把自己不用的东西拿出来分享,这是好事情!希望同学们以后也济人于急时。我与李素昧平生,却得李将真题青囊相
2、送。原文档带有密码,李需逐人邮箱发送,颇为辛苦。我得到李提供的题后,许诺要做出解密本与诸位考生分享。如此也可解了李的辛劳,算作回馈。可最近以来身体不适,知道考前才实现诺言,颇有些不好意思。限于已是考前,我直接将答案标在了原试卷上。简答、论述题,还望各位按图索骥,动手抄一下才好。限于本人水平有限,能免有谬误之处,还望各位考生谅解。希望这位应试考生好好钻研,若能有所受益,我将不胜欢喜和欣慰,预祝各位考生考出好成绩!欢迎翻印,功德无量!本文档免费提供给自考考生,随缘乐助,利人利己。欢迎翻印,功德无量!本文档免费提供给自考考生,随缘乐助,
3、利人利己。欢迎翻印,功德无量!本文档免费提供给自考考生,随缘乐助,利人利己。欢迎翻印,功德无量!本文档免费提供给自考考生,随缘乐助,利人利己。欢迎翻印,功德无量!本文档免费提供给自考考生,随缘乐助,利人利己。欢迎翻印,功德无量!本文档免费提供给自考考生,随缘乐助,利人利己。欢迎翻印,功德无量!本文档免费提供给自考考生,随缘乐助,利人利己。欢迎翻印,功德无量!本文档免费提供给自考考生,随缘乐助,利人利己。欢迎翻印,功德无量!本文档免费提供给自考考生,随缘乐助,利人利己。答案:2013年4月一选择题DCDCABACAB二填空题11从过
4、程来看,数学是推理与计算12数学特征:抽象性、严谨性、广泛的应用性13数学方法的精确性:逻辑的严密性和结论的确定性14课程的实施:传授性课程、研究性课程15宏观教学方法:公理化方法、数学模型方法、随机思想方法16知识与技能目标:数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合运用17影响课程发展3因素:社会发展需求、数学学科体系、学生心理基础18数学教学基本模式有:讲授教学模式、启发讨论教学模式、问题解决教学模式、探究教学模式。19运算符号:log、sin、∩20若abc≠0,则a,b,c都不为0.三简答题21数学公式具有哪些形式?(
5、P245第10章)答:1网络化①派生关系(类属关系),例:把公式C(A+B):cos(A+B)=cosAcosB-sinAsinB中的B换成-B,就得到C(A-B)公式。②相关并列关系,例:幂的三个运算法则③总括关系,例:三角形、平行四边形、梯形的面积公式概括为S=1/2(a+b)h2形式化①公式中的元素符号起着“位置占有者”的作用。②数学公式的正逆向推演,适用于不同的技能操作。③同一个公式通过恒等变形或变换,可得到多种表现形式。22讲述教学发生的必要条件?(P96第5章)答:1引起学生的学习意向2用易于学生觉知的方式暗示或明示学
6、习的内容(1)引起学生学习的意向(2)明示学生所学的内容(3)采用易于学生觉知的方式23什么是数学教学评价?其实际意义体现在哪些方面?(P146第7章)答:数学教学评价:指通过对数学教学过程及结果的考察,对教学效果,学生的学习质量及个性发展水平做出科学的判断,诊断教学双边活动中存在的问题,进而调整,优化教学过程的数学教学实践活动。实际意义体现:1评价标准的确定2评价标准的执行3评价过程的实施欢迎翻印,功德无量!本文档免费提供给自考考生,随缘乐助,利人利己。4评价结果的应用24数学课的课型主要有哪些?(P214第9章)答:新授课,练
7、习课,复习课,讲评课,活动课25课堂教学中口头语言有哪几种类型?(P309第12章)答:导语,提问语,阐释语,应变语和结语26数学学习中迁移有哪几种?(P451第16章)答:逆向迁移,顺向迁移;正迁移,负迁移;纵向迁移,横向迁移27讲述数学运算的特性。(P371第14章)答:1运算有明确的目标与方向2运算有依据3运算有算法28答:p412注:课本原题与试卷试题出入较大。四论述题29数学教学设计中,如何对学习内容进行分析?(P203第9章)答:归类分析法,图解分析法,层级分析法,信息加工分析法30数学课堂教学中,使用板书语言要注意什
8、么?(P319第12章)答:(1)板书要清晰简明,具有层次性(2)板书要重点突出,具有目的性(3)板书要布局合理,具有计划性(4)板书要确切、精当,具有启发性(5)板书形式要灵活,具有趣味性(6)板书要工整、规范,具有示范性31化归的要素有哪些?运
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