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时间:2020-04-03
《四年级英语下册 unit2 lesson13教案 冀教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、(冀教版)四年级英语下册教案unit2lesson13Lesson13How’stheWeatherToday?教学目标:Enablethestudentsmasterthevocabularyaboutweather,anddescribetheweather.Todeveloptheirabilityofcommunication.教学重、难点:How’theweathertoday?It’s_____.教具、学具:录音机、磁带、图片Cloudy,rainy,sunny,snowy,windy教学过程:1.De
2、mostrateweatheradjectiveswitharealexampleandpictures.Drawdifferentweatheradjectivesinfive“windows”通过图片复习相关词汇,句型。Ponttoeachpictureandleadadialoguesuchas:T:Look!Itis——(weatheradjective)Sayitplease,class.C:Itis——.T:How’theweathertoday?It’s_____.How’theweathertoda
3、y?It’s_____.Sayitplease,class.T:(Pontouttheclassroomwindow.)How’theweathertoday?C:——T:Yes!It’s_____.2.Listentothesound,andthensayouthow’stheweather.T:Isitrainy?C:Yes/No.T:Isitsunny?…Yes,It’ssunny,notrainy.通过听声音提高学生的注意力,操练句型,使他们乐于说出自己所听出的天气情况。3.Findthecard.Clas
4、s:How’stheweather?2T:It’s______.S:(findoutthecorrectcard)It’s____.通过找卡片加深学生对天气词汇的印象,巩固言语材料。4.PracticeMakeupadialogueaboutweather.发展思维能力,灵活运用句型How’stheweather?It’s______.发展学生自主学习,交际能力,巩固所学知识。板书sunsunnycloudcloudyHow’theweathertoday?It’s_____.rainrainywindwindys
5、nowsnowy2
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