欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:53317985
大小:150.00 KB
页数:2页
时间:2020-04-03
《二年级英语上册 Unit5 period3教案 苏教牛津版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、苏教牛津版二年级英语上册教案Unit5Atthemarket课题Unit5Atthemarket第3课时总第15课时教学目标:(1)进一步巩固Whatarethese?并能根据实际情况用Theyare…做出回答(2)进一步巩固单词carrot,bean,tomato和potato发音正确。(3)会唱歌曲Atthemarket.教学重点难点:(1)进一步巩固Whatarethese?并能根据实际情况用Theyare…做出回答。(2)进一步巩固单词carrot,bean,tomato和potato发音正确。教具准备及
2、辅助活动:图片、挂图、录音机作业设计安排:课内:活动手册P20。课外:听录音,熟练朗读A、B部分。主要板书计划Unit5Atthemarketcarrots,beans,tomatoes,potatoes——Whatarethese?——Theyare…教学过程:教学随笔2A.Freetalk:T:Whatarethese?S:Theyare…鼓励学生用学过的单词同桌间进行对话交流。B.Singasong1.播放Atthemarket,让学生听几遍,再次熟悉歌曲歌词和曲调。2.朗读歌曲歌词,理解歌词大意。3.播放
3、录音,让学生跟唱,加深印象。4.在学生能熟练掌握的基础上,鼓励学生运用本单元所学对歌词进行改编或替换。C.Playagame1.活动课前请学生自己带点水果。2.教师示范T:Whatarethese?/Theyare…What’sthis?/It’sa…进行对话交流3.学生同桌对话。D.Practice活动手册P201.指导学生观察图片,理解图片大意。2.教师示范,运用图中语句进行交流A:Whatarethese?B:Theyarebananas.C:Ilikebananas.3.同桌进行对话交流。E.Assign
4、homework(1)朗读A、B部分至熟练。(2)鼓励学生平时用本单元所学的日常交际用语交流。鼓励学有余力的学生学习其他的打招呼用语。2
此文档下载收益归作者所有