二年级数学上册 快乐的动物教案 北师大版 .doc

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1、快乐的动物教学内容:教材46~47页知识与技能:1.让学生在观察的基础上,进一步了解等分活动和除法的关系。2.让学生进一步了解“倍“的含义。过程与方法:1.让学生通过观察、操作等活动,引导学生在具体活动中进行思考,逐步体会等分与倍之间的练习2.感知“倍”的含义,发展分析与解决问题的能力。情感、态度与价值观动手操作是各种感官参与学习活动,提高学习效率课前准备:挂图,每人准备12个圆片方法:独立观察,小组合作教学过程:环节教师活动学生活动情景创设口算、 3+3=6+6+6=7+7= 3ⅹ2=3ⅹ6=7ⅹ2=6÷2=18÷3=14÷7=问题探究1.多媒体课件出示或出示图,并配以声音:

2、一阵雷雨过后,天更蓝了,水更清了,树更绿了,小动物都出来玩了,瞧,它们多快乐呀!“看一看都有哪些小动物,分别有多少只?”随学生回答出示或板书:鸭6只,松鼠2只,孔雀1只.猴3只,小鸟12只,小鸡8只.明确:鸭子有6只,猴子有3只,鸭子的只数相当两个3只.6÷3=2,我们就说:“鸭子的只数是猴子的2倍.” 2.算一算,说一说.小鸟的只数是鸭子的几倍?小鸡的只数是松鼠的几倍?根据图,你还能提出什么除法问题?学生独立数一数填书上表格或学生拿出事先准备好的表格.上板画,再集体订正.各小组讨论.体验感看图填空,(第47独立填算式,并说意义。2悟页练一练第1、2题。)看图说图意。汇报,并说

3、这样列式的原因。第47页“练一练”第3题。小组合作完成。汇报交流。板书设计:快乐的动物鸭6只,松鼠2只,孔雀1只.猴3只,小鸟12只,小鸡8只.鸭子的只数是猴子的2倍,6÷3=2 小鸡是松鼠的4倍。8÷2=42

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