三年级英语下册 Unit 15 Lesson 89(1)教案 人教新起点.doc

《三年级英语下册 Unit 15 Lesson 89(1)教案 人教新起点.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、（人教新起点）三年级英语下册教案Unit15FamilyActivitiesLesson89教学内容：A.FuntimeB.Read,tickandwriteC.Let’ssing教学目的：1.通过看图、听录音和阅读理解故事大意，复现本单元有关家庭活动的短语和单词；2.以一个趣味性的故事激发学生学习英语的兴趣；3.培养学生的初步阅读理解的能力。教学重点：训练学生借助画面理解文字内容的能力。课前准备：教学录音磁带，课文中七个场景的教学挂图，歌曲录音磁带教学过程：一、复习有关家庭活动的单词：1.教师出示活动图片，请学生大声、快速地朗读单词并

2、做出相应的动作；2.教师边做动作边提问，让学生根据动作做出相应的回答：T:WhatamIdoing?S:Youaretalkingonthephone.T:Whatishedoing?S:Heislisteningtomusic.二、阅读故事，培养学生的阅读理解能力：1.教师可引导学生观察图，让学生猜测这篇故事要讲的是什么内容，让学生独自阅读，可边读边看图，从而猜测出故事大意；2.学生阅读后，可让学生用自己的语言对挂图进行描述。之后，请学生听录音，并模仿录音跟读。3.播放录音，请学生说出听到了什么，听到哪些词汇，哪些句子，录音内容主要讲

3、了什么，从而促进学生听力的发展，并训练学生在听的时候抓住主要的句子、关键的词去理解，逐步掌握听的学习策略；4.再听一遍录音，边听边阅读；模仿录音的语音语调跟读句子；5.让学生以小组活动的形式一起阅读，并提出问题，学生互相研究、讨论，找出解决的答案。实在解决不了的，教师再和学生共同讨论或给予提示帮助；6.以小组为单位进行角色表演，一个人进行旁白，一个人为Jack的妹妹，其他人为Jack的母亲、父亲和Jack：旁白：It’sintheevening.Everybodyisbusy.Jack’ssisterwantstoplaywithher

4、2mother.Shegoestothekitchenandsays,Jack’ssister:Doyouwanttoplaywithme,mom?Jack’smother:Sorry.I’mcooking7.让学生独自完成Ｂ项活动，先进行单句阅读，再参照图进行判断；8.根据学生的水平，在比较好的班级里让学生以组为单位，根据自己对故事的理解和想象设计一套连环画。画面下的文字可以是自己或小组讨论加出，对书上的文字和对话可以补充、修改或删除；培养学生在这些活动中学会合作学习，相互帮助，共同提高。三、学习歌曲，激发兴趣：1.让学生独立朗读歌词

5、，将不理解的单词和词汇找出来；在小组内讨论不懂之处；2.请学生代表把仍然不懂的地方提出来，全班同学一起讨论，然后教师将难懂之处讲解给大家；3.播放录音跟着录音学唱歌曲，并根据自己的理解表演动作。四、课堂小结：TodaywelearnedthestoryaboutJack’ssister.Thenwelearnedasongaboutfamilyactivities.Youdidthegoodjobs.五、作业：Readthestoryaftertapeandsingthesongtoyourparents.课后反思：2