三年级美术上册 动物明星1教案 苏少版.doc

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1、动物明星教学目标：1.雕塑动物由基本形体入手，要抓住动物特征，确定动态，用加、减法，采用粘接、切削、刻划等多种手法进行创作。2.参考相关资料，结合自己的理解，采用揉、捏、粘、切、刻等技法，临摹或创作泥塑动物形象。3.培养学生热爱生活，保护珍稀动物，关注艺术，增强审美能力、创造能力、动手能力、探究能力。教学重难点：1.学习圆雕的基本知识，学习用基本形体塑造动物形象。2.注意作品的完整、牢固、美观、生动、新颖。教学准备：师：短小的牙签发给每一个学生，准备动物玩具、布置一个背景、课题、做个大箱子、橡皮泥等用具、有关动物的各种资料。生：

2、橡皮泥、牙签、模具、、剪刀、刻刀、垫板。教学过程：1.导入：（出示大森林的背景）多么美丽的大森林啊！只是这个森林太安静，也太寂寞了，大家快想想，要是再多些什么就会让它显得更加更美丽、更有生气了？学生通过回忆，轻松地回答出——动物，如：河马、大象、山羊、鹿……2.欣赏：播放影片《可爱的动物》，学生欣赏。3.讨论：学生说一说自己最喜爱的动物的特点和有关趣事。4.欣赏：出示一些用各种方法表现的动物形象，如：水粉、国画、刺绣、雕塑、版画、电脑绘画等。5.思考：2运用的方法不同，但都表现出了动物的特点，有的威猛、有的娇憨、有的机灵、有的话

3、机等。是怎样表现的？6.示范：老师以一个动物为例，示范橡皮泥捏制动物的步骤、方法。7.练习：今天我们也来用橡皮泥做你喜欢的小动物，我们四个同学组成一个小组，大家分工合作，共同完成。步骤：（1）商量：四个同学商量一下，你们准备做什么动物？（2）造型：想想你做的小动物在干什么？然后把它摆个有趣的姿势。比比看，哪一小组合作得好，制作得好、摆放得最有趣。8.展示：学生将自己的作品摆放在老师事先布置好的大森林的背景中，自由观看欣赏评价。9.拓展：查一查与动物有关的知识，如世界动物日（10月4日）。教学建议：可以用各种方法来表现动物，除油泥

4、外，还可以用剪纸、装饰图案、拼贴等。也可以动物为主角绘制连环画。2