七年级历史上册 第21课活跃的学术思想导学案 川教版.doc

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1、第21课 活跃的学术思想导学案第21课活跃的学术思想【目标要求】1.识记与理解记忆孔子的名字、生活时代及集中记录孔子言论的书，记忆战国时期儒、道、墨、法四大学派的代表人物，适当背诵春秋战国时期思想家的名言名句。理解孔子对中国思想文化发展的贡献以及战国时期“百家争鸣“局面出现的原因。学习从历史人物的言论中提取有效信息，认识其思想的方法。学习评价思想家的方法，着重提高评价历史人物的方法。2.能力与方法以交流孔子的著名言论进入新课，通过学生上黑板做连线游戏，巩固已学知识。3.情感、态度价值观培养学生崇敬孔子等文化名人的情感，正确对待祖国优秀文化遗产。通过认识孔子等文化名人及其成就的价值，引导学生

2、树立正确的人生观和价值观。【预习导学】1.孔子名_________，字_____________，春秋时期鲁国陬邑人。2.孔子是我国古代伟大的思想家。他提出______的学说，认为统治者要做到体贴人民，人民敬重和服从统治者，天下就会太平。孔子创立的学派被称为____________。后来儒家思想成为中国封建时代的正统思想，对中国文化有深远的影响。3.孔子是我国古代伟大的教育家，他________________，招收不同出身的学生，扩大了教育的对象，打破了官府对教育的垄断。他编订___________________________等书作为教材，丰富了教学的内容，保存和发展了我国古代文化。

3、在教学中，他__________________，坚持_____________，用不同的方法教育学生，让他们充分发挥自己的特长。4.战国时期，_____________________________，对于这个变化，不同的人有不同的看法。一些学者纷纷著书立说，聚众讲学，阐述自己的主张，传播自己的观点。这样就形成了一大批思想家，形成众多的学派，历史上称为__________________。5.战国时期，重要的学派有________、__________、_________和_________。此外还有__________、_____________和______________等。6.战

4、国时期，各学派之间相互批评，激烈辩论，彼此影响，形成________________的局面，使学术思想空前活跃起来。【问题探究】良好的班集体是同学们健康成长的重要条件，同学们都关心热爱班集体，希望自己的班集体更加优秀，请分别用墨家、儒家、道家、法家、兵家的代表思想为班集体的建设提出合理化建议。【例题精析】1.被封建统治者利用和改造，陈伟我国两千多年封建文化正统思想的学说是（）A.墨家B.儒家C.道家D.法家【解析】本题围绕百家中的四家思想，主张“仁”是孔子的学说。孔子把爱人之说推及于政治，要求统治者爱惜民力，不要过于压迫人民，其目的是为了缓和阶级矛盾，维护剥削阶级的统治。故答案选B。2.子

5、曰：“学而时习之，不亦说乎？”“知之为知之，不知为不知。”“三人行，必有我师焉。”阅读孔子这三段话，想一想，对你学习有什么帮助或指导？3用心爱心专心【解析】本题主要考察学生对孔子教育思想的理解，而这一思想与学生实际联系密切，对学生的学习有很大的作用，具有现实意义。答案：孔子这三段话，教育我们对学过的知识要时常温习，要不断总结和向别人学习哈德学习方法，要具有老老实实和谦虚好学的态度，才能学有所成。【目标检测】1.“他出生于春秋时的鲁国，学说比较保守，主张仁爱，他的思想被后来的封建统治者利用，他是一位擅长教育的教师，据说有三千弟子和七十二贤人。”这描述的是（）A.孔子B.老子C.孟子D.墨子2

6、.对于孔子的评价正确的有（）①伟大的思想家②伟大的史学家③伟大的文学家④伟大的教育家A.①②B.②③C.③④D.①④3.教学中要求教师在“因材施教”，这种教育思想源于（）A.老子B.孔子C.荀子D.孟子4.要想研究孔子的言论及思想。应该阅读下面的（）A.《春秋》B.《论语》C.《孟子》D.《庄子》5.故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”，其中“仁”的思想来自于（）A.道家B.儒家C.法家D.墨家6.下面属于战国时期“诸子百家”的有（）①儒家②道家③墨家④法家⑤佛家A.①②③④⑤B.①②③④C.②③④⑤D.①③④⑤7.材料解析题：孔子说：“知之为知之，不知为不知，是知也。”“学而时习之，不亦乐

7、乎!”“温故而知新，可以为师矣!”请回答：①孔子的这些言论告诉我们哪些学习的道理？从中你能得到怎样的启示？②有人认为，在日益现代化的今天应该完全抛弃孔子的思想，你认为这种观点对吗？【质疑反思】【预习导学】1.丘仲尼2.仁儒家学派3.创办私学诗、书、春秋善于进行启发诱导因材施教4.社会正经历着深刻的变化诸子百家5.儒家、道家、墨家、法家纵横家兵家农家6.百家争鸣【问题探究】墨家：同学们之间应该互相帮助、团结友爱，不能以大欺