【立体设计】2013高考历史 第2章 第3节 受力分析 共点力的平衡挑战真题 鲁科版必修2.doc

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1、【立体设计】2013高考历史第二章第3节受力分析共点力的平衡挑战真题鲁科版必修21.（2011·海南高考）如图，墙上有两个钉子a和b，它们的连线与水平方向的夹角为45°，两者的高度差为l.一条不可伸长的轻质细绳一端固定于a点，另一端跨过光滑钉子b悬挂一质量为m1的重物.在绳上距a端l/2的c点有一固定绳圈.若绳圈上悬挂质量为m2的钩码，平衡后绳的ac段正好水平，则重物和钩码的质量比为（）A.B.2C.D.2.（2011·安徽理综）一质量为m的物块恰好静止在倾角为θ的斜面上.现对物块施加一个竖直向下的恒力F，如图所示

2、.则物块（）A.仍处于静止状态B.沿斜面加速下滑C.受到的摩擦力不变D.受到的合外力增大5用心爱心专心3.(2010·江苏高考）如图所示，置于水平地面的三脚架上固定着一质量为m的照相机.三脚架的三根轻质支架等长,与竖直方向均成30°角,则每根支架中承受的压力大小为（）A.mgB.mgC.mgD.mg4．(2009·海南高考)两刚性球a和b的质量分别为ma和mb、直径分别为da和db(da>db)．将a、b球依次放入一竖直放置、内径为d(da

3、大小分别为F1和F2，筒底所受的压力大小为F.已知重力加速度大小为g.若所有接触都是光滑的，则(　　)A．F＝(ma＋mb)g　F1＝F2B．F＝(ma＋mb)g　F1≠F2C．mag

4、所受支持力为N.OP与水平方向的夹角为θ.下列关系正确的是（）A．F=mgtanθB．F＝mgtanθC．N=mgtanθD．N=mgtanθ6.（2008·天津理综）在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态.现对B加一竖直向下的力F，F的作用线通过球心，设墙对B的作用力为F1，B对A的作用力为F2，地面对A的作用力为F3.若F缓慢增大而整个装置仍保持静止，截面如图所示，在此过程中（）A.F1保持不变，F3缓慢增大B.F1缓慢增大，F3保持不变C.F

5、2缓慢增大，F3缓慢增大D.F2缓慢增大，F3保持不变5．(2008·广东高考)人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，如图所示．以下说法正确的是(　　)5用心爱心专心A．人受到重力和支持力的作用B．人受到重力、支持力和摩擦力的作用C．人受到的合外力不为零D．人受到的合外力方向与速度方向相同【解析】　人能随扶梯斜向上匀速运动，则人受力平衡，故人只受到重力G和支持力F的作用，且合力为0.【答案】　A5用心爱心专心5用心爱心专心