初中生如何进行人生规划.doc

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1、人生规划讲座：初中生如何进行人生规划？人生百年，几多春秋。向前看，仿佛时间悠悠无边；猛回首，方知生命挥手瞬间。时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”今天不同寻常，因为今天距离毕业只有半年的时间了；你们不同寻常，因为你们将面临人生的两千多年前，一位哲人立于河边，面对奔流不息的河水，想起逝去的时间与事物，发出了千古流传的感叹:逝者如斯夫。第一次重要的选择；这次选择不同寻常，因为这次选择将决定你是否能坐在重点高中的教室里学习，是否能顺利升学，这次选择决定你将来的人生发展。　有调查显示，绝大多数初中生虽然都

2、有自己的人生理想，但都没有意识到如何去实践，对经济社会发展的需求、社会职业以及自己的兴趣特长不了解，人生发展规划缺乏正确指导。许多初中生学习动力不足，面对学习压力选择的是逃避甚至辍学，没有认识到读高中就是　“增强个人和家庭的可持续发展能力”；在升学方面，不是从自己的实际情况出发选择有利于自身今后长远发展的高中学校，而是盲目地舍弃职业高中而选择普通高中。许多初中生对自己未来的职业生涯缺乏思考，更多的是听从家长的安排。对初中生进行人生规划指引很有必要。　为人生规划做那些准备？作为一名初中在校生，要想准确地设计好自己的人生职业生涯，的确很难。因为你们年龄还小，

3、正处在长知识、长身体的时期，你们的思维还不够成熟，价值的趋向还不够明确，人生阅历还很浅。但是你们也要有意识地分析自我的优势和特长，培养自己的兴趣和爱好，不断地增长自己的知识和才干。要有意识地了解社会，了解各行各业工作性质、工作特点和对工作人员的基本要求，特别要了解各类职业对人才需求的发展趋势。在此基础上初步地确定自己的职业类别（定向）、职业层次（定位）、就业地点（定点）、列出一个具体可行的成长计划表（定时）、向着既定目标努力奋斗（定心）。随着时间的推移和学业的变化，你再去不断地细化你的设计方案，使之更加明确，更加切实可行。在这个过程中，你需要老师和家长的

4、帮助，有条件的可以请职业指导师给予指导。    当前，你需要重点考虑的是个人的学业生涯设计。你要根据自己的知识基础和潜能确定自己的学业去向，是初中毕业后立即就业还是升入高一级学校学习，若升入高一级学校学习要认真考虑到哪类学校学习，若升入职业学校学习则要认真考虑哪个专业最适合你，这样才能为以后的择业和就业打下良好的基础。在这里特别建议，初中毕业后直接就业是不合适的，因为随着社会经济的迅猛发展，初中毕业生从学历到知识结构、能力水平都不能很好地适应社会的需要。同时，不顾自己的知识基础一味地追求上普通高中的想法也是不明智的。因为目前我国高等学校的毛入学率只有20

5、%左右，一大批高中毕业生考不上大学，又没有掌握必要的专业技能，在择业就业中必然处于劣势地位，人生的职业生涯很难有个好的开端。     从哪些方面为规划职业规划做准备呢？首先，要努力提高自己的综合职业素质。人的综合职业素质不仅指人的知识结构、技能水平，还包括思想道德、兴趣特长、组织协调能力、管理指导能力、人际交往能力、分析判断能力、决策能力、创新能力等等。青年学生应该十分珍惜在校期间的美好时光，加强思想道德修养，刻苦学习文化科学知识，同时要积极参加学校组织的各类文体活动和社会实践活动，从中培养兴趣，增长才干，提高综合职业素质。   其次要充分利用学校德育课

6、、校外社会实践、课外阅读等机会，了解我国经济社会发展形势，了解社会对各类人才的客观需求，了解职业发展变化的趋势，了解国家的就业政策，学习《劳动法》、《合同法》等法律常识，为将来就业创业作必要准备。  再次要逐步培养自己正确的就业观念。要逐步树立四种意识：吃苦耐劳意识、竞争意识、挫折意识、创业意识。努力克服三种不良心理：自卑心理、求全心理、听天由命心理。 还有，作为一名中学生，虽然尚处于学习阶段，但对基本的职业道德规范应有初步的了解，形成初步的职业道德意识。职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则。社会主义职业道德基本规范是：爱岗敬业、诚实守信

7、、办事公道、服务群众、奉献社会。那么初中学生应该如何做人生规划呢？周翠俭说，他们必须明确人生发展的大方向、大目标。在明确人生的大方向、大目标时首先要考虑的是本人的职业兴趣，看自己是喜欢工科专业还是喜欢商科专业，先确定自己人生的基本取向，然后再考虑自己的职业兴趣在哪里。其次是从个人自身素质方面来确定人生发展的大方向、大目标。另外学生的职业倾向能力也是重要参考标准，这些能力包括数理能力强不强、或者是社会交往能力强不强、语言表达能力强不强等。明确人生发展的大方向、大目标时，学生还应考虑到自己的家庭因素，也就是人才培养的成本问题。普通家庭培养大学生的成本起码要十

8、多万元，而中职学校的培养成本相对来说就比较低，读中职学校三年加起来的话学费和生活