郑州中心城区医疗卫生设施布局规划评析对策

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1、第36卷第29期山西建筑VoI．36No．29·32·2010年10月SHANXIARCHITECTUREOct．2010文章编号：1009。6825{2010)29—0032—03郑州中心城区医疗卫生设施布局规划评析对策马振萍赵学勇汪琪摘要：通过对《郑州市中心城区医疗卫生设施布局规划》推行后的效果分析，研究并解决了该规划实施中出现的一些问题，并具体阐述了规划实施的对策，为其他兄弟城市在实施医疗设施布局规划中提供了指导。关键词：医疗卫生设施，布局规划，对策中图分类号：TU984文献标识码：A1规划背景卫

2、生设施布局规划(2009-2020))，规划以《中华人民共和国城乡规划法》《医疗机构管理条例》《郑州市总体规划2008-2020}等法为了适应新形势下需要，统筹各类卫生资源，使其得到合理规和上位规划为依据，结合区域内居民实际医疗卫生服务需求，配置和有效利用，满足居民医疗服务需求，建立经济、有效和高质综合考虑中心城区发展战略、社会经济发展水平、医疗卫生服务量的医疗卫生服务体系。郑州市卫生局和城乡规划局于2009年需求、人口状况等因素，确定所需医疗机构的类别、级别、数量、规委托郑州市规划勘测设计研究院编制完

3、成《郑州市中心城区医疗同学们使用也更便捷。时增强校园内部空间的活力，以适应目前提倡的建设“节约型”社3．3宿舍区布局变化对路径的影响会的客观要求。在早期平面布局图上，当时眷诚斋12栋～15栋还不存在，我4结语们访问调查了在校读博的同学们，获悉，当时学生入住率最高的纵观全文，路径作为校园交通体系的基本要素之一，直接影宿舍楼主要为偏南部分的1栋～6栋宿舍楼，根据他们当时居住响了学生的学习和生活效率。对于路径的研究：一方面是强调在感受而言，与教学区的距离并不远。而目前，由于大量本科生的校园功能分区规划初期能有

4、效的控制园区路径尺度，设计符合人外迁，加之12栋～15栋为新建的宿舍楼，居住条件较好。所以，体正常行走模式的路径距离；另一方面是希望通过对路径的分类学生人住率最高的则是l2栋～15栋宿舍区，1栋～4栋已经基本分析，比较校园内各路径的活跃度，找出各区域活跃度最高的路无人居住，6栋、7栋也只有少量学生居住。由此，我们发现，当学径，进而在校区规划的过程中可相应的进行公共服务设施的布生的主要居住区域发生变化后，校园内与各个功能区域之问的路点，这样不仅能提高设施的使用率，同时也有利于完善校园的功径也发生了相应的变

5、化。原居住区的重心是偏南的，而现在居住能结构，使校园环境更加人性化。区的重心则偏北。教学区位于校园的南部，所以，现在的布局结参考文献：构直接导致了宿舍区与教学区的路程较远这一现象的产生。[1]宋泽方，周逸湖．大学校园规划与建筑设计[M]．北京：中国由此可见，是由于居住结构的变化，导致大家对教学区的距建筑工业出版社。2006．离不满。交大以前的宿舍区布置模式还是相对合理的，现在北边[2]涂慧君．大学校园整体设计——规划·景观·建筑[M]．北新建的住宿区将居住的范围拉伸至与教学区相反的方向，势必造京：中国建

6、筑工业出版社，2007．成路程的增加。因此，在校园规划中，应该有一定的前瞻性。伴[3]戎安．调查研究科学方法[M]．北京：中国建筑工业出版随着全国高校扩招，校园也随之进行新建或者扩建，除交大外，还社．2008．有很多学校的宿舍区都距离教学区很远。我们不难发现，在新校[4]费志宏．以南京高校为例谈大尺度校园道路系统的调研区的建设中，为了能突出学校的壮观，常常将教学区如同工业厂[J]．山西建筑，2007，33(26)：50—51．区的大尺度铺开，宽大的车行道环形布置等等，学生上下课需要[5]蒲向军，陈剑．高

7、校校园动态交通和静态交通规划研究——半个小时的路程，试问，这样的校园空间能否使我们居住学习感以华中师范大学校园交通规划为例[J]．华中建筑，2007到惬意舒适。因此，我们在校园规划的过程中，应遵循“以人为(10)：71—72．本”的设计原则，明确学校的主体服务对象，在优化校园空间的同AresearchofthecurrentschoolpathutilizationsituationonSouthwestJiaotongUniversityJiulidiembankmentcampusWANGQian~

8、ynnAbstract：Throughtheresearchofpathonthestudentapartmentandcorrespondentteachingareaatschml，sportregion~andotherlivingmatchingareaforSouthwestJiaotongUniversityJiulidienabankmentcampus．Itanalyzestheflowingspaceofpeopleand