综合电子设计与实践.doc

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1、综合电子设计与实践实验报告姓名：孙晓峰学号：121145125专业：电子信息工程一、实验目的：1、掌握关于单片机的最小系统的知识。2、能够应用单片机及设计软件实现一些简单设计，并且能够仿真实现其功能。二、实验要求：能够自选三个方案中的一个并且按照其要求编写程序及设计电路最终能够仿真实现所要求的功能。三、实验器材：KeiluVision4I及SIS两款软件。四、实验内容：（1）源程序：#include#include#includeunsignedinti,j;unsignedchara,b,c;sbitP00=P0^0;/

2、/定义IO口sbitP01=P0^1;sbitP02=P0^2;sbitK1=P1^0;sbitK2=P1^1;sbitK3=P1^2;voidmain()//主函数{P00=1;P01=1;P02=1;while(1){if(K3==0){if(K1==0

3、

4、K2==0){for(c=2;c>0;c--)for(b=250;b>0;b--)for(a=130;a>0;a--);if(K1==0

5、

6、K2==0){j++;}if(fmod(j,6)==0){P00=1;P01=1;P02=1;}elseif(fmod(j,6)==1){P00=0;P01=1;P02=1;}elsei

7、f(fmod(j,6)==2){P00=1;P01=0;P02=1;}elseif(fmod(j,6)==3){P00=1;P01=1;P02=0;}elseif(fmod(j,6)==4){P00=1;P01=0;P02=1;}elseif(fmod(j,6)==5){P00=0;P01=1;P02=1;}}}elseif(K3==1){if(K1==0

8、

9、K2==0){for(c=2;c>0;c--)for(b=250;b>0;b--)for(a=130;a>0;a--);if(K1==0

10、

11、K2==0){i++;}if(fmod(i,6)==0){P00=1;P01=1;P0

12、2=1;}elseif(fmod(i,6)==1){P00=0;P01=1;P02=1;}elseif(fmod(i,6)==2){P00=0;P01=0;P02=1;}elseif(fmod(i,6)==3){P00=0;P01=0;P02=0;}elseif(fmod(i,6)==4){P00=0;P01=0;P02=1;}elseif(fmod(i,6)==5){P00=0;P01=1;P02=1;}}}}}（1）实验电路：五、实验结果：当按键3不按时：无论按键1或2，按一下只有L1亮;按两下只有L1，L2亮;按三下只有L1，L2，L3亮；按四下只有L1，L2亮；按五下只有L

13、1亮；按六下都不亮。当按键3按下时：无论按键1或2，按一下L1亮;按两下只有L2亮;按三下只有L3亮；按四下只有L2亮；按五下只有L1亮；按六下都不亮。六、实验感想：综合电子设计与实践这门课，正如它的名字一样设计与实践，她给我们提供了一个设计与实践的平台。虽然是一门选修课，但是里面却能够提升我们的实践能力。在这短短的几周时间内，从开始的知识讲解，以及设计指导，再到软件的仿真与应用，最后到项目的设计构建与仿真。虽然时间短暂，但是也令我会为颇深。在这谢谢王玉松老师的讲解与指导。