郑委老师家长觉醒反思类博文.doc

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1、郑委老师家长觉醒反思类博文家长觉醒反思类1从魔鬼妈妈到伟大母亲2种子从来都不知道它会成为一朵花3【感动】我相信你会是一棵树4女人千万不耍坚强耍内心强大5从女性到女人的伟大转6强烈推荐:让孩子的问题來得更猛烈7从知识到智慧的改变就是从脑到心的8深圳苏国行:找回迷失的自己9小刺猬和大螃蟹的对话10我真正做到了夫妻关系重于亲子关系□魔鬼妈妈变形记12强烈推荐:我的改变之路一定对你冇13爱是化解一切家庭问题的良药14如何通过学习成为智慧父母15天下一定会有亲密的婆媳关系16强烈推荐:女孩子学习好可能真的不17家长到底应该如何解决孩子问题?!18

2、当我们处理好和父母的关系时,我们19“行”永远大于“知”20请相信世界的美好21做义工让自己更快地成长22孩子是家庭问题的替罪羊23学习!学习!学习!本末倒置的教育24郑委老师强烈推荐:教师感悟“悦纳25—个强势而“顽固”的男人的顿悟26关海鹰:曾几何时27天下的父母请不要透支孩子对你的爱28无微不至的“爱”是在“害”孩子29孩子的呐喊“你为什么要生下来我,30人生最难得的是放下31我希望将來孩子成为什么样的人?32你真的爱过一个人吗?33家长一一请脱去“警服”34我收获了更加坚定走下去的信念35不要做“身在福中不知福”的女人36鼓励梁

3、H:孩子是帮助我修行的使者37德国学前教育引发的简单思考38都是过一辈子39吴QJ的习学口诀40中国少年对教育的质问41在家庭生活屮不断提高自我反省的能42坚定信念,改变自己,给予真爱43要使家庭幸福,对老公也要冇信念44相信孩子是孩子优秀的重要前提45孩子,讣我们一起成长好吗?46为什么孩子不愿订正作业?一一回归本47悦纳自己和他人48如果一切可以重來49耍从心底真正地信任孩子50教育孩子其实很简单51每个孩子都是天才52原来还不是真改变53女儿帮助我成就完善人格54到底是谁的错?55改变在路上,幸福在脚下56你真的会“尊重”吗?57

4、我要对妈妈的幸福负责58人生最大的幸福是帮助别人59拷问自己的内心一一我到底想耍什么60敢于拷问自己的内心一一到底什么才61作文背后的深思一一我感到幸福了吗62我坚信63幸福的家庭总是相似的64改变,从心开始,重新开始65每个人只能对自己负责66吸食“为妈妈微笑而努力”的“贪婪67原来很多事情不是那样的68从学员到义工69急功近利会把孩子带向何方?70—位曾经非常“怀疑孩子”的妈妈来71原来生活可以这样过72谢谢苗XC带给我的快乐73我要睁开双眼74从“完美”走向“完善”75家长慢下來,孩子快起來76从电影“蓝精灵”联想到“家庭教育”7

5、7家长来信:感动与愧疚78越优秀的人越容易优秀79乂要启航80幸福并不远(二)81爱如阳光包围他82放慢脚步陪着孩子一起成长83孩子也是人,最需要尊重(一)84刘睿班长的分享85家长进步一小步孩子进步一大步86[转载]孩子回到了课堂87幸福真的很简单88殴打孩子的母亲来信89殴打孩子的母亲來信90师范培训生的学习感受91阳阳妈仰望星空与脚踏实地92大家一起传递“爱”93一个“悟”字点醒了我94教育孩子就是教育自己95成长的博弈96两天学习心得97为了爱与幸福98我乂喜欢我的孩子了99写给女儿的一封信101家长來信把爱传出去,把幸福带回1

6、02陈华洁重新认识“爱”与“幸福”103何剑芳因为爱所以爱104诸葛人脑的杀毒软件105李海林爱满人间106读这封信,你感受到了什么?107恳请家长朗读“一首小诗”108家长來信一次影响一生的教育109请大家…起欢迎并鼓励扎西口0刚刚收到的邮件,题冃为:“爱"111-位“觉醒”妈妈的来信112张嫦老师:改变与接受家长觉醒反思类1从魔鬼妈妈到伟大母亲的转变文:爱与幸福大家庭周改英(南一、研三、特一)从魔鬼妈妈到伟大母亲的转变郑委老师前言:周改英的语音分享据说感动了无数的学员,今天当我读到她的分享稿的时候,我流泪了,改英的改变过程要经历多么

7、大的挫折和痛苦呢,她默默的坚持了下來,这是多么伟大的女性呢?我亲眼见证着改英一点一滴的变化,我被她感动了,尤其在北京第十五次大沙龙现场,改英给全场都带来了正能量,这还是以前的改英吗?!今天我向大家强烈推荐改英的分享稿,你一定会有很大的收获。亲爱的家人们,晩上好,一天愉快!我是南京一期的周改英,我是一个陷进“爱与幸福”这个温暖大家庭里不愿离开的一个人。从今年五月十六H到十一月三十日半年多点的H子里,我参加了南京一期、研三期和特训一期,我自嘲自己是“爱与幸福”的学霸。比起我所学的,我知道我做的很不够,但我实在是没法推脱家人们的厚爱,尤其是云

8、云爱心天使的爱心和耐心,今天我就在这里向大家聊聊我家这半年來的大概历程吧。一、我的家庭首先,我简单介绍一下我自己吧,我是一位有一个15岁儿子的单亲妈妈,孩子从今年6月开始休学在家。为了让大家能更加清楚我的状

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