课外实验设计教案：观察植物细胞的有丝分裂.doc

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1、课外实验设计教案：观察植物细胞的有丝分裂一、实验目的1.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片2・观察植物细胞有丝分裂的过程，识别有丝分裂的不同时期，比较细胞周期不同时期的时间长短。3.绘制植物细胞有丝分裂简图。二、实验原理1.在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等细胞。由于各个细胞的分裂是独立进行的，因此在同一中可以看到处于不同分裂时期的细胞。2.染色体容易被（如龙胆紫溶液）着色，通过在高倍显微镜下观察各个时期细胞内染色体（或染色质）的存在状态，就可判断这些细胞处于有丝分裂的哪个时期，进而认识有丝分裂的完整过程。三、实验材料、用具：洋葱（可用葱、蒜代替）；显微镜；龙胆紫溶液，盐

2、酸等。四、实验步骤：根尖的培养一装片的制作（解离一漂洗一染色一制片）五、思考1.解离的目的是什么？解离后的细胞是否还活着？溶解细胞间质，使组织中的细胞相互分离开来；细胞已被盐酸杀死。2.漂洗的目的是什么？洗去解离液，便于染色；也为解离液不进一步破坏细胞结构。1.制作好洋葱根尖有丝分裂装片的关键是什么?（1）剪取洋葱根尖材料时，应该在洋葱根尖细胞一天之中分裂最活跃的时间；（2）解离时，要将根尖细胞杀死，细胞间质被溶解，使细胞容易分离;（3）压片时,用力的大小要适当，要使根尖被压平，细胞分散开。2.如何比较细胞周期不同时期的时间长短？比较细胞周期不同时期的细胞数量，细胞数量多的

3、时期所历时间长。六、当堂训练A.1、下列实验中所用试剂不正确的是（）在观察植物细胞有丝分裂实验中，使用醋酸洋红溶液使染色体着B.在提取叶绿体色素实验中，使用无水乙醇提取色素C.在用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体实验中，使用健那绿染液染色口腔上皮细胞D.在探究植物细胞吸水和失水实验中，为观察液泡的变化，用龙胆紫对其进行染色。2、以下哪一组实验材料必须自始至终保持在生活状态下（）①观察植物细胞有丝分裂②观察植物细胞的质壁分离和复原③用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体④叶绿体中色素的提取和分离⑤探究酵母菌细胞呼吸的方式A.①②③B.②③④C.②③⑤D.①④⑤3、（多选）取生长健壮的小麦

4、根尖，经过解离、漂洗、染色、制片过程，制成临时装片，放在显微镜下观察。欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期，下列说法不正确的是（）A.应该选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程B.如果在低倍镜下看不到细胞，可改用高倍物镜继续观察C.如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找D.如果视野过暗，可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度答案：ID2C3ABD