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时间：2020-04-03
《角的画法的教学反思.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、角的画法的教学反思学习角的知识，并非仅仅是明确地提出需要达到的结果性目标，更重要的是通过对教材的充分挖掘，创设情境，把握有效激发学生主动参与和积极思考的切入口，由此形成有助于学生发展的体验性目标。我在本课教学时，把重点放在让学生动手操作上,通过“画角一记录一总结画角的方法”的过程，使学生在自主探索的过程中完成了知识的学习，直观有趣。在小组共同活动屮，学生体会到了合作的愉悦，达到了在潜移默化屮的情感交流。实现了新课标“教师应激发学生的学习积极性，向学生提供从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本
2、的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学经验”的要求。
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