老年医学专业临床能力考核内容和要求.doc

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1、老年医学专业临床能力考核内容和耍求申请临床医学硕士专业学位一、老年医学二级学科理论知识与临床技能要求（-）理论知识1、掌握（1）老年医学的系统理论知识，力求有扎实理论基础。（2）基本的药理知识及临床合理用药原则。（3）老年人各系统典型常见病的诊断、鉴别诊断及处理，以及腹痛、黃疸、发热、贫血、咯血、呕血等症状的鉴别诊断。（4）—般急症的诊断和急救处理原则，如休克、消化道大出血、急性脑卒屮、急性心衰、糖尿病酮症酸屮毒、糖尿病非酮症高渗昏迷、大咯血、呼吸衰竭等。2、了解老年医学新进展、新知识和新技术。（二）临床技能1、能全而、系统、准确的询问病史，

2、体格检查规范，及时完成日常临床工作记录，病历书写应达到正规合格的要求。2、能较熟练阅读常见病的X线平片、CT、MRI等。3、掌握常见诊疗操作，如骨穿、腰穿、胸穿、腹穿、心电图操作等。4、熟悉呼吸机支持技术、动态血糖检测以及老年综合评估（CGA）、老年人简易营养评估（MNA）、老年人术前评估、智能量表（MMSE）、老年人抑郁量表（GDS）5、了解各种常用内窥镜检查技术和特殊X线造影技术，掌握其检查指征和床意义。6、能胜任临床带教及辅导实习医师。（三）必须在老年医学所含的各主要三级学科［不少于3个学科）中进行轮转。二、老年医学各三级学科理论知识与

3、临床技能轮转要求老年内分泌病学专业（-）理论知识1、掌握（1）内分泌系统各腺体的结构，激素的生化与分泌调节。（2）常见病（糖尿病、地方性甲状腺肿、甲状腺功能亢进与低减症）的病因、诊断、预防及治疗的特点。（3）糖尿病急性并发症（酮症酸屮毒及非酮症高渗昏迷）及常见血管并发症的发病机制及诊治原则。（4）甲状腺功能亢进症的发病机制及诊治原则。（5）甲状腺结节或肿块的鉴别诊断。2、熟悉（1）＜急性甲状腺炎、慢性甲状腺炎的诊断与治疗。（2）皮质醇增多症、原发性醛固酮增多症、嗜锯细胞瘤的诊治原则。（二）临床技能1、掌握（1）糖尿病酮症酸屮毒及非酮症高渗性昏

4、迷的处理。（2）对内分泌常见疾病的影像检查（X线、CT、MRI、核医学、B超等）具有正确阅读和分辨的能力。（3）各种激素测定的正常值和各种常用的内分泌功能试验的结果判断。（4）动态血糖监测技术2、熟悉甲亢危象、肾上腺危象及低血糖昏迷的处理。老年心血管病学专业（-）理论知识1、掌握（1）心力衰竭的病I大I、发病机制、分类和预后判定，慢性心力衰竭的临床表现、诊断、治疗原则和方法。（2）心律失常分类、发病机制和诊断方法，常见心律失常的临床表现、诊断和治疗。（3）高血床病、动脉粥样硬化的病因、流行病学、发病机制、临床表现、分类、诊断、鉴别诊断和治疗。

5、（4）心脏瓣膜病的分类、病因、病理生理、临床表现、诊断和治疗原则。（5）冠心病分类，心胶痛和心肌梗死的病因、发病机制、临床表现、分型、诊断和治疗以及预后判断。（6）强心、利尿药、抗心律失常药、溶栓药、降压药以及扩血管药的分类、作用特点和临床应用。2、熟悉（1）感染性心内膜炎、心肌心包病和心血管神经官能症的分类、病因、病理生理、临床表现、诊断和治疗原则。（2）人工心脏起搏、心脏电复律、心血管介入性诊断治疗技术的适应证和禁忌证。1、掌握（1）心电图检查的操作，对常见疾病心电图的分析诊断以及心脏监护。（2）急性左心衰竭、高血压危象、急性心肌梗死、急

6、性心包填塞、室性心动过速及心脏骤停的诊断、治疗和抢救措施。2、熟悉（1）心脏超声检查和结果分析。（2）心脏电复律，电除颤。(3)静脉压测定。3、了解(1)临吋起搏器安放。(2)心导管检查、造影术和血流动力学监测。(3)心内电生理检查和起搏器故障处理。(4)介入性治疗，如心脏永久起搏术、射频消融术、PTCA术和其他介入治疗技术。(5)心包穿刺术。老年呼吸睡眠病学专业(-)理论知识1、掌握(1)呼吸系统的解剖和生理。(2)常规肺功能检查和动脉血气分析。(3)抗生素、平喘、祛痰纱物、抗席药物的基本药理知识及临床应用原则。(1)上呼吸道感染、急性支气

7、管炎、慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、支气管哮喘、支气管扩张症、肺炎、肺脓肿、肺结核、结核性胸膜炎、肺癌、气胸、肺心病等呼吸系统常见病的发病机制、临床分型、临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗原则。(2)呼吸睡眠监测及尢创呼吸机的应用。(3)支气管哮喘的规范治疗方法及哮喘持续状态的处理。(4)呼吸功能衰竭的病因、发病机制、分型、临床表现、诊断和抢救措施。2、熟悉(1)咯血的处理、大咯血抢救。(2)肺癌的化疗方案。3、了解间质性肺疾病、纵隔肿瘤、急性呼吸碧迫综合征、肺栓塞等疾病的肺部表现及诊治。(二)临床技能1、掌握(1)结核菌素试验方法、判断及临床意义

8、。(2)呼吸机的初步调节和呼吸机管道的管理。(3)胸腔穿刺适应证、禁忌证及操作方法。(4)纤维支气管镜检查的适应证和禁忌证。(5)动脉血气分析的临床意义。(6)能正