炫彩的天空2课时 反思.doc

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1、师教晓刘科学术级年二1.2.3.••psi点己点湿hzuljrnj激学据学水籾根歡用学备教准一一O斡等哄桶0水財画教学过程：(2)课时一、观察。1、引导学生回忆交流印象最深的天空：什么时候，什么地点？2、欣赏一组天空的图片，说说给你怎样的感受？3、思考：天空的颜色变化多端，你能找到哪些颜色？它们会因光线的强弱而变化吗？二、欣赏。1、引导学生欣赏教材中英国画家透纳的油画作品《战舰“特米雷勒号”最后一次的归航》，说说各自的感受(这幅画中描绘了落日时分。这玻战舰被一艘小汽船拖回港口的情景，天空中落日在黄色和橘色的光芒当中，周围的蓝色云朵好像

2、快要把太阳淹没了。天空中的色彩多姿多彩，漂亮极了。)2、想一想：画家作品中的天空都有哪些颜色？3、引导学生欣赏教材中英国画家郎兰森的水彩画作品《冬日之景》，说说画家描绘的是什么季节4、出示课题：《炫彩的天空》。三、表现。1、引导学生观看教材中水粉湿画法创作炫彩的天空步骤图，体会创作过程2、教师邀请学生一起创作，边示范边讲解绘画步骤：/用大号水粉笔沾清水将纸面均匀刷湿。b：趁画纸湿润的时候画上自己喜欢的天空的颜色c：稍后用白色和深色画出最亮和最深的细节。3、巩固创作过程。4.作业反馈。5、欣赏同龄人作品四、尝试。1、作业要求：a：尝试用水

3、粉湿画法的方法表现自己回忆中印象最深的天空。b：用水粉湿画法把最美的天空留在纸上，并添上美丽的背景。2、学生大胆创作，教师巡视指导。五、展评。1、说一说：自己作品中用到了哪些颜色？经过水的晕染，他们之间有什么神奇的变化。2、评一评：谁画的天空更美。第二课时%1.复习上节内容%1.(1)引导学生回忆交流印象最深的天空：什么时候，什么地点？(2)课題揭示：《炫彩的天空》。2.欣赏感知。(1)欣赏一组天空的图片，说说给你怎样的感受？(2)思考：天空的颜色变化多端，你能找到哪些颜色？它们会因光线的强弱而变化吗？(学生)恐龙的图片资料、彩泥或陶泥

4、、恐龙玩具模型等。(3)欣赏英国的2位画家的作品，找寻画家表现天空的好方法。(4)想一想：画家是怎样表现天空的？(5)教师示范用“水粉湿画法”表现炫彩的天空。(6)同龄人作品欣赏，拓展创作思路。(7)尝试创作。①作业建议：用水粉湿画法的方法表现天空的变化。②学生创作，可按书中的步骤画，也可跟着录像的演示学画。%1.③教师巡视指导。%1.3.展示评价。%1.以“炫彩的天空”绘画作品展的形式展示作品，围绕作品是否表达了自己对天空的独特感受、是否巧妙利用水粉的干湿结合方法表现出了天空的美等方面进行评价。%1.4・课后拓展。%1.欣赏不同方法表

5、现的天空，鼓励学生课后也去试一试书计板设思