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1、对网络教研工作的几点建议作者:周丽萍文章來源:陈袁滩屮学点击数:150更新时间:2009-4-25一、主题的选取组织活动选取的话题,应该精心选择那些有深度、众所关注的、与教学实践密切联系的热门问题,这样大家才能有讨论的兴趣,才有和别人深层交流的可能,才可以反思自己的不足,体验到别人的长处。要挑选那些你认为有推广价值的资料,来自自己教学实践的师生原创作品更能够有实效性。材料质量高了,既是对自己负责,也是对别人负责。这样老师Z间可以互相访问,互相学习,发挥良好的帯动作用,就会很好的促进个人的进步。先在网卜•组织讨论话题,多联系一些老师,最好一个学校选取一个责任心强、积极要求进步、喜
2、欢学习的老师做小组长,积极督促老师参加教研活动,(有了第一次的经验,老师们会积极行动起来的)。二、活动主题的选取:(1)选取一些老师急需解决或者难以解决的问题,先写出活动的主要内容,大体想法,或者求助的主要方面等。(2)或者选取自己的心得,供大家共享。(3)可以是教育疑点,或者是热点。(4)可以是班主任方面的,也可以是学科方面的。(5)可以是辅导学生心理健康成长的相关案例、举措、评述筹。如果是同步教研,要人体确定好时间,最好是约计同科老师冇时间的时候,确定好后,选取网上活动方式:学习论坛,,QQ群、学校网校等都可以。三、活动的一般格式:1•时间、最好划分到具体时间,如2009年
3、05月06号下午4:00——5:30;异步的也要说明期限.2.地点,如电子备课室,学习论坛,学校网校等筹.3.主持人.4.自己的答题思路和想法。只要是同步的网络教研都和TQ差不多,如QQ群,学习论坛,学校网校等。最简单好用的是利用学习论坛(学习交流区),可以同步也可以异步,只是要注意最好先把内容记在记爭本上,因为你填完内容点击“发表”是,会让你巫新登入,你需要垂新输入账号和密码,避免丢失所写材料。四、利用“学校网校”这个一般是自己组内的老师,有针对性,也不用巫新登入,只是范川小一点,如果是学术性比较强的木学科问题,还是比较实际好用的。学校网校为我们提供了一个人人可以平等、迅速享
4、用齐种信息资源的机会和平台。学校网校是互相共享,相互讨论,共同进步,不能有任何的功利色彩,最好还是不要期望有任何冋报。人人都把学校网校当作自己的“家”,随时把自己的教育教学心得体会、困惑以及自己的喜怒哀乐与大家分享交流,时时来维护,我们的“家园”会变得越来越美好,会成为我们成长的基石。学校网校可以捉升和强化你的兴趣。有了兴趣作为保障,你就可以先忘掉各种功利的期望,备种目光短浅的目标。当你把自己的优秀资源上传时,是一种幸福,当发现别人的优秀资源时,是一种快乐,当你和学员交流时是一种快乐,真诚是一种乐趣,真诚也可以创造资本,学校网校使用你白己“真实的名字”而不是“匿名或者笔名”,可
5、以让别人更信任,让自己更负责任,何乐而不为?总有一天,蓦然冋首,你会发现自己的已经有一笔不菲的“网上资产”,成功和机会可能因此会不期而遇。作为学科讨论,利用学校网校组织活动是最实际、最好用的方法z—。五、及时捉酹老师们撰写自己的日志把自己的得与失、成功与失败、喜怒哀乐写出来,就可以放松自己,也可得到帮助,及时尽可能的浏览老师的日志,给他们以鼓励。用你的真心去对待网络学习,你会发现,原来网络研修也充满了快乐与幸福!当自己的疑惑得到解决时,我激动;当自己的经验被交流时,我兴奋;当老师们枳极参与网络教研时,我欣慰!我坚信:只要以敬业精神点燃执看的火把,平凡的人生就能闪烁岀童话般美丽的
6、灵光。
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